Trang chủ Toán Học Lớp 7 Cho tứ giác ABCD, Góc A=65°, góc B =115°, góc...

Cho tứ giác ABCD, Góc A=65°, góc B =115°, góc D=70°. Tìm góc C. Cho hình thang tìm các góc. Biết AB//CD. câu hỏi 1129428 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Cho tứ giác ABCD, Góc A=65°, góc B =115°, góc D=70°. Tìm góc C. Cho hình thang tìm các góc. Biết AB//CD.

Lời giải 1 :

Câu 1:

Theo đề ta có

∠A+∠B+∠C+∠D= 360 độ ( tính chất tổng 4 góc của hình thang)

⇒ 65+115+∠C+70= 360 độ

⇒∠C= 360-65-115-70=110 độ

Câu 2: ( Đích thị là đề sai)

gợi ý:

Vì AB//CD

⇒ ∠A+∠B= 180 ( 2 góc trong cùng phía bù nhau)

Vẽ CP là tia đối của tia DC

Ta cs ∠B=∠BCP (slt)

Mà DCB+BCP=180 độ ( tổng 2 góc kề bù)

Ta cs ∠A+∠B=∠DCB+∠BCP

Mà ∠B=∠BCP

⇒∠A=∠DCB

(Xin Lỗi vì ko thể gửi ảnh, nhưng trình bày như thế là cụ thể lắm r)

 

Thảo luận

-- Bạn ơi tính chất 4 góc tứ giác chứ bạn sao lại là tứ 4 góc hình thang ;)

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Từ đề bài, ta có:

`\hat{A} + \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 360^@`

[t/c tổng bốn góc của hình thang]

Có:

`⇒ \hat{A} + \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 360^@`

`⇒   65^@ + 115^@ + \hat{C} + 70^@ = 360^@`

`⇒ \hat{C} = 360^@ - 65^@ - 115^@ - 70^@ = 110^@`

Ý 2 đề sai.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247