Câu 1(4,0 điểm) Đọc - Hiểu : Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.” (Ngữ văn 6, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, năm 2018) 1.(1,0 điểm). Đoạn trích trên thuộc văn bản nào ? Tác giả là ai ? Nêu xuất xứ của văn bản chứa đoạn trích trên. 2. (0,5 điểm). Khái quát nội dung của đoạn trích trên bằng một câu văn có đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ. 3.(1,0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của một phép so sánh có trong đoạn văn trên. 4.(1,0 điểm). Từ việc đọc hiểu văn bản chứa đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của đức tính khiêm tốn. (Gợi ý: Câu mở đầu dẫn dắt từ văn bản vào đức tính khiêm tốn.(Câu 1) Các câu tiếp theo : - Khiêm tốn là gì ? - Biểu hiện (trong lời nói, cử chỉ, việc, làm, hành động….)của người có đức tính khiêm tốn. - Vì sao cần phải sống khiêm tốn ?(Ích lợi, ý nghĩa : cho bản thân, cho gia đình, bạn bè, cộng đồng xã hội) - Bài học rút ra cho bản thân…(Nhận thức, hành động) : Em hiểu được gì, phải làm gì ?... mik cần nộp trong sáng nay ạ giúp mik vs