Mở bài: - Giới thiệu và nêu giá trị của sách nói chung với cuộc sông con người.

             - Giới thiệu về SGK và tình cảm của em với cuốn SGK Ngữ văn 7, tập một.

Thân bài: - Giới thiệu xuất xứ của sách:

               + SGK Ngữ văn 7, tập một được ra đời từ Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

               + Các tác giả cuốn sách là những giáo sư, nhà nghiên cứu đầu ngành về văn chương của                      Việt Nam.

               - Thuyết minh, giới thiệu về hình thức bề ngoài của sách:

               + Cuốn sách có hình thức đơn giản, hài hòa, khổ 17x24 rất phù hợp và thuận tiện cho học                     sinh khi sử dụng.

                + Bìa một của cuốn sách có tông màu nổi bật là màu lòng tôm đậm pha hồng rất bắt                            mắt.

                + Trên cùng là dòng chữ “Bộ Giáo dục và Đào tạo” được in trang trọng.

                + Dưới đó là tên cuốn sách được viết theo kiểu chữ hoa mềm mại: “Ngữ văn” màu xanh                        da trời.

                + Số 7 màu trắng nhã nhặn nhưng cũng rất dễ nhìn, dễ nhận ra. .

                + Bìa bốn của cuốn sách có biểu tượng vương miện kim cương chất lượng quốc tê quen                        thuộc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

                + Danh sách bộ SGK lớp7 cũng được in rõ ràng, đầy đủ.

                + Cuối trang là mã vạch và giá tiền.

                - Giới thiệu bao quát bố cục của sách:

                + SGK Ngữ văn 7, tập một có 17 bài, tương ứng với 17 tuần.

                + Mỗi bài lại gồm 4 bài nhỏ trong đó thường là 2 văn bản, 1 bài Tiếng Việt và 1 bài Tập                       làm văn. 

                +Quyển sách là sự phát triển kế tiếp SGK lớp 6.

                - Giới thiệu nội dung, giá trị của cuốn sách:

                + Ở phần Văn học, học sinh sẽ được làm quen, tiếp xúc, tìm hiểu các tác phẩm văn học                           Việt Nam từ đầu thê kỉ XIX đến 1945.

                + Đồng thời, sách còn giới thiệu phần văn học nước ngoài với những tác phẩm đặc sắc                          của Mĩ, Tây Ban Nha, Đan Mạch, Liên bang Nga.

                + Phần Tiếng Việt gồm cả từ ngữ và ngữ pháp được sách cung cấp rất dễ hiểu, khoa học,                     ngắn gọn, vừa cung cấp tri thức, vừa giúp học sinh luyện tập.

                 + Ớ phần Tập làm văn, ngoài việc tiếp tục làm văn tự sự, học sinh còn được học thêm                           một thể loại rất mới là văn thuyết minh.

                  - Nêu cách sử dụng, bảo quản sách:

                  + Để cuốn sách có giá trị sử dụng lâu bền, chúng ta cần giữ gìn cẩn thận, không quăng                          quật, không vo tròn, không gập đôi cuốn sách.

                   + Hơn thế nữa, chúng ta nên mặc thêm cho cuôn sách một chiếc áo ni lông vừa bền                             vừa đẹp để sách sạch hơn, an toàn hơn.

Kết bài: Khẳng định giá trị, ý nghĩa lớn lao của quyển sách đối với học trò.

Bộ sách giáo khoa lớp 7 của Nhà xuất bản Giáo dục đã được cải cách là một bộ sách bổ ích, cung cấp cho chúng em nhiều kiến thức cập nhật, hiện đại, bồi dưỡng chọ chúng em những tình cảm tốt đẹp, trong sáng. Bộ sách giáo khoa Ngữ văn 7 (gồm tập một và tập hai) là những cuốn sách như vậy.

            Trước đây, sách Ngữ văn lớp 7 có được chia làm ba cuốn là Văn học 7, Tiếng Việt 7 và Tập làm văn 7. Giờ đây, ba phân môn đã được gộp lại trong một cuốn với tên gọi là Ngữ văn và được chia thành hai tập. Với tên gọi mới, cuốn sách đã thể hiện phương pháp tích hợp rất tiến bộ trong việc dạy và học. Trong chương trình học, ba phần Văn bản văn học – tiếng Việt – tập làm văn luôn có sự liên hệ, gắn bó với nhau: văn bản dùng làm ngữ liệu cho tiếng Việt, tập làm văn; Tiếng Việt, Tập làm văn,dùng làm tư liệu đọc hiểu, cảm thụ văn bản văn học…

            Văn bản văn học có những bài thật hay, chúng bồi đắp cho ta những tình cảm đẹp đẽ, gắn bó với gia đình, người thân, quê hương, đất nước. Chẳng hạn như:

Anh đi anh nhớ quê nhà

 Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương

 Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.

            Lời thơ giản dị nhưng chứa chan tình nghĩa, gần gũi với mọi người.

            Sách còn ngược dòng thời gian giúp người đọc cảm nhận được số phận người dân trong xã hội phong kiến, đặc biệt là người phụ nữ. Qua bài “Chinh phụ ngâm khúc” ta hiểu được nỗi lòng của người vợ, ước mong đôi lứa và chán ghét chiến tranh. Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương ta cảm được thân phận của người phụ nữ bé mọn phụ thuộc vào gia đình và cả xã hội nhưng vẫn giữ được những nét đẹp trưng trinh cao quý:

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

 Bảy nổi ba chìm với nước non…

            Từ đó, ta biết thông cảm với ngườỉ phụ nữ hơn. Sách cũng hướng đến những vấn đề thời sự trong xã hội hiện đại. Đó là vấn đề học tập của học sinh trong văn bản “Cổng trường mở ra” của Lí Lan. Đó là vấn đề quyền trẻ em, tình cảm gia đình trong “Cuộc chia tay của những con búp bê” của Khánh Hoài.

            Đọc cuốn sách này, ta còn có rất nhiều kinh nghiệm bổ ích qua việc học hỏi những kinh nghiệm của dân gian: kinh nghiệm về thời tiết, về lao động sản xuất, về con người xã hội:

“Nhiều sao thì nắng, vắng sao thì mưa”,

“Nhất canh trì, nhì canh viên, tam canh điền”,

“Người ta là hoa đất”,…

            Đặc biệt, cuốn sách cũng chú trọng cung cấp cho người học cách thức tạo lập những văn bản hành chính để đáp ứng nhu cầu khi có những sự việc cần giải quyết như đề nghị nhà trường cấp đồ dùng mới, đơn xin nghỉ học,… Đó là những điều bổ ích thực tế và quan trọng hơn cả là chúng giúp ý thức của chúng ta được nâng cao hơn, từ đó làm được những việc có ích, có nghĩa.

            Còn có biết bao điều bổ ích mà ta chưa thể nói hết về hai cuốn sách đặc biệt này. Hai cuốn sách Ngữ văn vừa cho ta hiểu biết, dạy ta kĩ năng, vừa bồi dưỡng cho ta những tình cảm đúng đắn, tốt đẹp… Và để cảm nhận hết những điều to lớn ấy, không gì hơn là phải học tập chăm chỉ, cần cù đối với từng bài học.