-Ta có ΔABC vuông cân tại C nên ∧B=∧A=(180*-∧C)/2=90*/=45*
-Xét ΔMBF vuông tại F có ∧B=45*=>∧B=∧FMB=45*
=> ΔMBF vuông cân tại F =>FM=FB
Mà FM=EC( hình chữ nhật CEMF ) nên EC=FB
-TA có:ΔABC vuông cân tại C có CD là đg trung tuyến nên CD đồng thời là đg cao =>∧ACD=∧DBC( cùng phụ với góc DCB) hay ∧ECD=∧FBD
Ta cũng có: CD=AD=DB=AB/2
-Xét ΔDEC và ΔDFB có : EC=FB(cmt)
∧ECD=∧FBD(cmt)
CD=BD(cmt)
=> ΔDEC = ΔDFB(c.g.c)
=> ED=FD( 2 cạnh tương ứng)(1) và ∧EDC=∧FDB(2 góc tương ứng)
-TA có CD vuông góc với AB nên ∧CDB=90*=∧CDF+∧FDB
mà ∧EDC=∧FDb(cmt) nên ∧EDC+∧CDF=90*=EDF (2)
-Từ (1) và (2) suy ra ΔDEF vuông cân tại D ( đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247