Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 THƯƠNG NHỚ BẦY ONG Ngày xưa ông tôi nuôi nhiều...

THƯƠNG NHỚ BẦY ONG Ngày xưa ông tôi nuôi nhiều ong; đằng sau nhà có hai dãy đõ1 ong mật. Sau ngày ông tôi mất, cha và chú tôi còn nuôi một ít đõ, nhưng không “

Câu hỏi :

THƯƠNG NHỚ BẦY ONG Ngày xưa ông tôi nuôi nhiều ong; đằng sau nhà có hai dãy đõ1 ong mật. Sau ngày ông tôi mất, cha và chú tôi còn nuôi một ít đõ, nhưng không “vượng”2 như xưa nữa. Sau nhà có hai đõ ong “sây”3 lắm. Chiều lỡ buổi4 (khoảng 4 giờ chiều) thì ong bay ra họp đàn trước đõ, và tôi hay ra xem, nhiều khi bị ong đốt nhưng mê xem không thôi. Buồn lắm, cái buồn xa côi5 vắng tạnh của chiều quê, của không gian mà tôi cảm nghe từ buổi ấy. Nhất là những lúc cả nhà đi vắng thì tôi buồn đến nỗi khóc một mình, nghe lòng bị ép lại, như trời hạ thấp xuống. Và bầy ong thì vù vù không thôi. Buồn nhất là mấy lần ong “trại”, nghĩa là một phần đàn ong rời xa, bỏ tổ nhà, mang theo một ong chúa6. Nếu ong “trại” vào buổi trưa thì thường thường chú tôi biết được và hô lên cho cả xóm ném đất vụn lên không, thế là cả bầy ong mệt lử phải đậu lại ở một cây nào đó hay trở về đõ. Ong đậu lại trên cây, chú tôi hay người khác lại trèo lên bắt mang về đõ cũ hoặc cho vào một đõ mới. Nhưng đôi khi ong trại buổi chiều lỡ buổi, vào lúc chú tôi phải ra đồng cày tra (cày ải)7. Một lần, ở nhà một mình tôi thấy ông trại mà không thể làm gì được. Tôi cũng ném đất vụn lên nhưng không ăn thua gì. Ong vù vù lên cao, bay mau và mất hút trong chốc lát. Tôi nhìn theo, buồn không nói được. Cái buồn của đứa bé rộng lớn đến bao nhiêu, các thi sĩ, văn nhân đã ai nói đến chưa? Nhìn ong trại đi, tưởng như một mảnh hồn8 của tôi đã san đi nơi khác. Nơi xa xôi nào đó đã nhận một phần cốt tủy9 của linh hồn10 nhà tôi với bầy ong trại? Một thi sĩ phương Tây ngày trước đã nói đúng lắm: những vật vô tri vô giác đều có một linh hồn, nó vương vấn với hồn ta và khiến ta yêu mến. Cái tổ ong sau thềm nhà, cái giá đặt đõ ong, từng chậu nước con con ở chân giá xanh lè vì rêu bám: bao nhiêu vật nhỏ nhẻ, vụn vặt mà đã cho tôi những cảm giác đầu tiên, những cái nhìn ngó đầu tiên vào ý nghĩa cuộc đời và vũ trụ. Và ý thơ cuộc đời, ý thơ vũ trụ, cái xa xôi vắng vẻ sau này ám ảnh 11 tôi, ngày thơ bé tôi đã nghe rồi, mỗi lần ong trại. Linh hồn của đất đá, có phải là một điều bịa đặt của các thi nhân đâu. Câu 1. Đoạn văn trên thuộc thể loại A. hồi kí. B. du kí. C. nghị luận văn học. D. văn bản thông tin. Câu 2. Nội dung chính của đoạn trích trên là A. nỗi tiếc thương của “tôi” khi ông nội mất. B. tình yêu vườn quê, cảnh vật cũ của “tôi”. C. lòng mong nhớ ông nội khi “tôi” đi xa nhà. D. nỗi buồn da diết của “tôi” khi bầy ong bay đi.Câu 3. Dòng nào dưới đây không nêu các yếu tố được sử dụng trong đoạn trích? A. Miêu tả B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Tự sự Câu 4. Dòng nào dưới đây không nêu đặc điểm của những đõ ong trong kí ức của “tôi"? A. Đằng sau nhà có hai dãy đõ ong mật. B. Sau nhà có hai đõ ong “sây” lắm. C. Chiều lỡ buổi (khoảng 4 giờ chiều) thì ong bay ra họp đàn trước đõ. D. Ong vù vù lên cao, bay mau và mất hút trong chốc lát. Câu 5. Câu văn: “Một thi sĩ phương Tây ngày trước đã nói đúng lắm: những vật vô tri vô giác đều có một linh hồn, nó vương vấn với hồn ta và khiến ta yêu mến. ” sử dụng biện pháp tu từ A. nhân hóa B. so sánh C. ẩn dụ D. điệp ngữ. Câu 6. Số lượng từ mượn tiếng Hán trong câu “Linh hồn của đất đá, có phải là một điều bịa đặt của các thi nhân đâu.” là A. 2 từ B. 3 từ C. 4 từ D. 5 từ Câu 7. Từ đa nghĩa của từ “lòng” trong cụm “nghe lòng bị ép lại” là A. lòng người. B. lòng biển. C. lòng dạ. D. tấm lòng. Câu 8. Dòng nào dưới đây chứa các từ láy có trong đoạn trích? A. xa xôi, nhỏ nhẻ, ám ảnh B. vù vù, xa xôi, vắng vẻ C. vặn vặt, vù vù, vũ trụ D. vũ trụ, ám ảnh, nhỏ nhẻ. Câu 9. Dòng nào dưới đây nêu đúng tình cảm của tác giả bộc lộ trong đoạn trích? A. Tiếc nuối, nhớ thương, suy tư. B. Tiếc nuối, buồn bã, tuyệt vọng. C. Thương nhớ, u sầu, mất niềm tin. D. Thương nhớ, hi vọng, chờ đợi. Câu 10. Dòng nào nêu đúng về bài học về cách quan sát, cảm nhận sự vật em học tập được từ tác giả? A. Chỉ quan sát những gì nổi bật nhất, loại bỏ những đặc điểm chung để tránh nhàm chán. B. Quan sát cẩn thận để phát hiện được tất cả các đặc điểm, cung cấp cho người đọc thông tin. C. Quan sát tỉ mỉ để phát hiện được đặc điểm của loài vật, rút ra bài học chiêm nghiệm. D. Chỉ quan sát những đặc điểm chung của loài để miêu tả được đầy đủ.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247