*Diễn biến tâm trạng của Phrăng:

+Lúc đầu là lơ là chưa chú trọng việc học dẫn tới việc lo sợ khi đi học muộn hay ko thuộc bài

+Lúc sau khi nhận ra được tầm quan trọng của đất nước và nghĩa vụ của mình qua hình ảnh của thầy giáo Ha-men cậu đã tự biết răn bản thân ,hối hận và hứa thay đổi

*Phrăng là nhân vật chính trong tác phẩm  nên đóng vai trò quan trọng trong việc đưa thông điệp ,nội dung mà tác giả muốn gửi gắm đến độc giả.Cậu là hình tượng cũng nhhư là lời cảnh tỉnh cho bao học sinh chúng ta .Là cần pahỉ biết trách nhiệm của mình đối với quê hương đất nước mà từ đó học hành tử tế.

Diễn biến tâm trạng của cậu bé Phrăng trong buổi học cuối cùng:

- Hơi hoàn hồn ngạc nhiên choáng váng tự giận mình, chăm chú nghe giảng và Phrăng sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này.

- Sự thay đổi về thái độ, tình cảm, ý nghĩ của Phrăng là từ ham chơi, lười và ngại học tiếng Pháp đã biết yêu quý và ham thích học tốt tiếng Pháp.

⇒ Qua cách miêu tả, diễn biến tâm trạng của nhân vật Phrăng, qua biểu hiện và ý nghĩ, ta thấy Phrăng

là một cậu bé hồn nhiên, chân thật, có tình yêu, có tiếng nói của dân tộc, đó cũng chính là tình yêu nước, yêu Tổ quốc.

#Chúc bạn học tốt~