Thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng là người yêu nước, thương học trò, yêu tha thiết tiếng mẹ đẻ của dân tộc.Thầy Ha-men mặc trang phục trang trọng khác ngày thường, mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, dìm lá sen gấp nếp mịn màng và đội chiếc mũ lụa đen thêu.Giọng thầy nhẹ nhàng hơn các buổi học khác, khi Phrăng đang bò vô lớp thì bị thầy phát hiện nhưng thầy không la mắng mà chỉ nói một câu "-Phrăng, vào chỗ nhanh lên con ; lớp sắp bắt đầu học mà vắng mặt con."Thầy không đi lại trong lớp với cây thước kẹp sát nách như ngày thường.Chốc chốc, đang giảng thầy đứng lặng im, đăm đăm nhìn đồ vật xung quanh mình.Ngoài trời tiếng chim bồ câu gù thật khẻ.Tiếng chuông đã điểm mười hai giờ trưa, tiếng kèn quân Phổ vang lên khắp hai vùng An-dát và Lo-ren.Thầy úp mặt vào bảng, khóc, cố gắng dằn mạnh hết sức để ghi được chữ "nước Pháp muôn năm."Thầy hóc, khóc vì sau này không được nói tiếng mẹ đẻ nữa.Thầy đã dạy cho Phrăng và chúng ta rằng hãy yêu tiếng mẹ đẻ và đừng bao giờ bỏ cuộc trong việc học hành, chỉ có những điều này mới giúp chúng ta mạnh mẽ và trưởng thành hơn.

                                                    @huymon

                                                    @Flames Team

XIN HAY NHẤT Ạ

a. Mở bài

Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nhân vật:

• “Buổi học cuối cùng” là truyện ngắn của nhà văn Pháp An-phông-xơ Đô-đê. “Buổi học cuối cùng” của nhà văn A. Đô-đê là câu chuyện cảm động về một buổi học.
• Trong truyện, nhân vật thầy Ha-men để lại ấn tượng rất sâu sắc với người đọc.

b. Thân bài

Khái quát

• Hoàn cảnh sáng tác, nội dung chính của tác phẩm:
• Đây là buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở 1 lớp tiểu học thuộc vùng An-dát và Lo-ren (giáp với biên giới nước Phổ-tức nước Đức).
• Từ ngày mai, các trường sẽ phải dạy bằng tiếng Đức, ngôn ngữ của quân xâm lược.
• Buổi học cuối cùng diễn ra trong không khí trang nghiêm và xúc động.

Phân tích hình ảnh thầy giáo Ha-men trong truyện

• Thầy Ha-men dạy buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp trước khi rời đi mãi mãi.
• Diện mạo bên ngoài của thầy (bộ trang phục đẹp thường mặc vào dịp long trọng: mặc bộ rơ-đanh-gốt, cổ diềm lá sen,…)
• Thái độ dịu dàng khác hẳn ngày thường.
• Giọng nói nghẹn ngào, thiết tha khi bày tỏ cảm xúc đau buồn vì học sinh không được học ngôn ngữ dân tộc; sôi nổi khi khẳng định vẻ đẹp của tiếng nói dân tộc; nỗi xúc động tột cùng trong giây phút cuối,…
• Hành động bất ngờ khi viết lên bảng: “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!”.

c. Kết bài

Đánh giá chung về nhân vật: Thầy Ha-men là một người dân bình thường của nước Pháp có tinh thần dân tộc sâu sắc, người ý thức được vai trò của ngôn ngữ dân tộc trong cuộc đấu tranh chống lại kẻ thù xâm lược.

Khẳng định lại giá trị truyện ngắn “Buổi học cuối cùng”

- Chúc bạn học tốt -