Cho 3 đường thẳng m, n, p phân biệt. Nếu m I n, p I n thì: A m//p B m I p C n//p. D m//n 5Giá trị của hàm số y = f(x) =25 x – 5 tại x = 4 là: A f(4) = 5. B f(4
Cho 3 đường thẳng m, n, p phân biệt. Nếu m I n, p I n thì: A m//p B m I p C n//p. D m//n 5Giá trị của hàm số y = f(x) =25 x – 5 tại x = 4 là: A f(4) = 5. B f(4) = 95. C f(4)= 90. D f(4) = 35. 6Kết quả của phép tính sau là: 2/3+1/3.-6/10 A 7/15 B -6/10 C -7/15 D 6/10
Lời giải 1 :
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
4)
Cho 3 đường thẳng m, n, p phân biệt. Nếu m I n, p I n thì:
A m//p
B m I p
C n//p.
D m//n
(nếu 2 đường thẳng phân biệt cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song vs nhau)
5)
Giá trị của hàm số y = f(x) =25 x – 5 tại x = 4 là:
A f(4) = 5.
B f(4) = 95.
C f(4)= 90.
D f(4) = 35.
(vì: `f(4)=25.4-5=95`)
6)
Kết quả của phép tính sau là: 2/3+1/3.-6/10
A 7/15
B -6/10
C -7/15
D 6/10
vì: `(2)/(3)+(1)/(3).(-6)/(10)`
`=(2)/(3)+(-6)/(30)`
`=20/30+(-6)/(30)`
`=(20-6)/(30)`
`=14/30`
`=7/15`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247