Câu 1 :
Theo em , học sinh lớp 6 cần tập trung học nhưng không có nghĩa là không làm việc nhà , thời gian rảnh , có thể giúp đỡ cha mẹ những việc nhẹ để cho cha mẹ bớt mệt . Bản thân em có thể nấu cơm trưa sau khi học xong , và quét nhà , lau nhà , rữa bát đọi sau khi ăn xong , có thể giạt giũ quần áo của bản thân . Cảm giác của em khi làm những việc đó rất hạnh phúc vì có thể giúp đỡ cha mẹ , và còn được cha mẹ khen , em rất vui .

Câu 2 :

 Ở gia đình em đã nảy sinh vấn đề dưới đây : 

• Mọi người không hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhau.
• Anh, chị em tị nạnh nhau trong công việc nhà.
• Bố mẹ ít quan tâm đến con.
  

          • Nên làm:

  • Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.
  • Cùng nhau cố gắng để vượt qua.
  • Chia sẻ với nhau khi có chuyện không vui.
  • Ngồi lại nói chuyện để hiểu nhau hơn.
    

    • Không nên làm:

    • Quát mắng, tranh cãi gay gắt.
    • Đánh đập.
    • Trách móc nhau.
    • Lạnh nhạt, không nhắc nhở cho nhau để thay đổi.

Câu 3 : 
Em hãy nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô : 
-Chào hỏi lễ phép
-Trao đổi nội dung học tập
-Chăm chú nghe giảng,viết bài
-Hay phát biểu,trả lời bài

Câu 4 : 

1.

- Sở thích của em là nấu ăn.

- Em đã tập luyện nấu ăn mỗi ngày để rèn luyện cho tay nghề của em.

2.

- Sở thích của em là đọc sách.

- Vào những lúc rảnh rỗi em thường đọc sách để thư giãn và nâng cao trí tuệ hơn.

3.

- Sở thích của em là tập thể dục.

- Để làm được việc này,hằng ngày,em tự giác chạy bộ tập thể dục vào buổi sáng hoặc buổi chiều nhằm nâng cao sức khỏe.

Câu 5 

• lehoanglong123
• 13/12/2021

Từ đầu năm học hương và lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học hôm nay hương thấy lan đi vs mai một người bn mới quen mà không để í gì nên rất giận lan lan không hiểu vì sao hương lại giận nếu là lan em sẽ làm gì

⇒Hương không nên làm như vậy

⇔Lan cũng có phải nhiều người bạn chứ hông phải 1 mình Hương

⇔em sẽ bảo bạn đừng nên như vậy

⇔Chỉ có Lan và Hương 2 người thì sẽ ít vui hơn thêm 1 bạn làm quen nữa thì sẽ vui hơn

⇔vậy ba bạn sẽ chơi chung vs nhau

Câu 8 : 
Nếu em là cán bộ lớp em sẽ khuyên bảo bản để cho bạn sữa chữa , còn nếu bạn khộng chịu nghe thì em sẽ báo với gvcn để thầy cô có hướng xử lý tốt hơn 

Xong r nha bn , bn cho mik xin ctlhn vs ạ

1 . khi lm vc nhà và giúp đỡ bố mẹ , những công vc ấy giúp cho mk tự lập hơn ko cần ai giúp đỡ khi bố mẹ và người thân vắng nhà . Cảm giác ấy rất vui vì đc giupsđỡ vc nhà cho bố mẹ .

lm sao để có đáp án này tôi đã suy nghĩ và lm vc nên tôi bít !

2 . VD : nhà tôi , bố mẹ anh chị , đều đi hc và đi lm , khi về ai cũng uể ỏa nên khi ăn cơm trưa ko ai nói chiện với ai , ko khí đó thật là mệt mỏi . Qua câu VD này  ,tôi xử lí như sau :

-Tôi sẽ phujcar nhà một tay trong công vc nhà và trò chuyện cùng gđ để ko khí bớt ngột ngạt và im ắng hơn .

Bởi vì tôi lun ik về sớm nhất nhà nên tôi phải gánh trách nhiệm lm vc nhà.

3 . -hoir bài khó mà ko hiểu đến nhờ thầy cô giúp đỡ

-giaoluwu tiếp cận vs thầy cô

-chào hỏi lễ phép 

-hc giỏi chăm ngoan cho thầy cô vui.

bởi vì đó là những jmk suy nghĩ.

4.vd của mk : Sở thích của mk là đánh đàn , nghe nhạc , ca hát , chơi cờ vua , thik hoạt đọng trong nhà lẫn ngoài nhà . là khi nào rãnh hoặc nghĩ giải lao khi học mệt mỏi.

đó là vd nha đừng có nói y chang à

5. nếu là Lan mk sẽ hỏi han và giải quyết vấn đề cùng Hương . Vì để cho mk và bn hòa thuận và hiểu nhau hơn .

giải thik : đó la những ví dụ minh họa , bn thông cảm là đừng nói và lmtheo những j mk nêu trên !