Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3: (3đ) Cho AABC vuông tại A (AB >...

Bài 3: (3đ) Cho AABC vuông tại A (AB > AC). Gọi M là trung điểm BC. Vẽ MD TAB tại D, ME 1 AC tại E a) Chứng minh: Tứ giác ADME là hình chữ nhật. b) Chứng m

Câu hỏi :

Vẽ hình luôn a:(

image

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

 `a)`

Xét tứ giác `ADME` có:

   `\hat{DAE}=90^o(ΔABC` vuông tại `A)`

    `\hat{ADM}=90^o(MD⊥AB)`

    `\hat{AEM}=90^o(ME⊥AC)`

`=>` Tứ giác `ADME` là hình chữ nhật `(đpcm)`

`b)`

Vì `ADME` là hình chữ nhật `(cmt)`

`=> AD////ME => AB////ME`

Xét `ΔABC` có:

`+)   `M` là trung điểm của `BC` ( bài cho)

       `AB////ME(cmt)`

`=>E` là trung điểm của `AC(đpcm)`

`+)`  `M` là trung điểm của `BC` ( bài cho)

       `E` là trung điểm của `AC(cmt)`

`=> ME` là đường trung bình của `ΔABC`

`=> ME=1/2 AB`    `(1)`

`+)`  `M` là trung điểm của `BC` ( bài cho)

       `DM////AC(DM////AE` vì `ADME` là hình chữ nhật `)`

`=> D` là trung điểm của `AB`

`=> AD=BD=1/2 AB`   `(2)`

Từ `(1)` và `(2)=> ME=BD(=1/2 AB)`

Xét tứ giác `BDEM` có:

     `ME=BD(cmt)`

     `ME////BD(ME////AB)`

`=>` Tứ giác `BDEM` là hình bình hành `(đpcm)`

`c)`

`S_(ABC)= 1/2 . AB. AC= 1/2 . 12.9= 54(cm^2)`

Vậy `S_(ABC)= 53cm^2`

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

`a,`

`ME\bot AC->hat{AEM}=90^o`

`MD\bot AB -> hat{ADM}=90^o`

Tứ giác `ADME` có : `hat{EAD}=90^o,hat{AEM}=90^o,hat{ADM}=90^o`

`->ADME` là hình chữ nhật

`b,`

$ME\bot AC,AB\bot AC\to ME//AB$

`\triangle ACB` có : $ME// AB,M$ là trung điểm của `BC`

`->E` là trung điểm của `AC`

$MD\bot AB,AB\bot AC\to MD//AC$

`\triangle ABC` có : `M` là trung điểm của `BC`$, MD//AC$

`->D` là trung điểm của `AB`

`\triangle ABC` có : `M,E` là trung điểm của `BC,AC`

`->ME` là đường trung bình

`-> ME=1/2 AB` mà `BD=1/2 AB -> ME=BD`

Tứ giác `BDEM` có : $ME//BD , ME=BD$

`-> BDEM` là hình bình hành

`c,`

`S_{\triangle ABC}=1/2 . AB . AC = 1/2 . 12 . 9 = 54(cm^2)` 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247