$ Câu 1:$
$A)$ $⇒$ Em nhận xét về hành vi và suy nghĩ của các thanh niên đó là : không tôn trọng người khác , chế nhạo những người ở Châu Phi vì những người đó có màu da đen .
$⇒$: Câu tục ngữ về đoàn kết:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
$⇒$ Em rút ra bài học cho tình huống trên là không được chế diễu người khác, không phân biệt chủng tộc mà phải nên tôn trọng và giúp đỡ họ.
$ Câu 2:$
$⇒$ Em nhận xét hành động của H là vượt quá tình bạn vì bạn ấy đã thấy M loay hoay không làm được bài liền đưa bài của mình cho bạn ấy chép, hành động đó là giúp đỡ nhưng làm vậy sẽ không thể biết được khả năng học tập của M như nào .
$⇒$ Nếu bạn nào cũng có suy nghĩ như H thì ai cũng sẽ không chịu làm , cũng muốn lười biếng ra và đợi bạn cho chép bài.
$⇒$ Em rút ra từ bài học trên là cần phải có tính tự giác làm bài , không để người khác phải nhắc nhở , và cũng phải tự làm bằng khả năng của mình chứ không nhờ vả vào người khác sẽ làm chúng ta lười ra , không tự làm .
$#OMG$
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247