Chuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành 2 câu bị động - một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ được với câu d
Chuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành 2 câu bị động - một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ được với câu dùng từ bị có gì khác nhau. a, Thầy giáo phê bình em. b, Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi. c, Trào lưu đô thị hóa đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn
Lời giải 1 :
Câu a:
- Em được thầy giáo phê bình.
- Em bị thầy giáo phê bình.
Câu b:
- Ngôi nhà ấy đã được người ta phá đi.
- Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi.
Câu c:
- Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã được trào lưu đô thị hoá thu hẹp.
- Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã bị trào lưu đô thị hoá thu hẹp.
Câu bị động có từ được khác với câu bị động có từ bị ở sắc thái biểu đạt: câu bị động có từ được mang hàm ý đánh giá tích cực, câu bị động có từ bị mang hàm ý đánh giá tiêu cực.
đây nha bn. 100% ko sao chép mạng
Thảo luận
Lời giải 2 :
@HỌC TỐT
Chuyển đổi
a, Thầy giáo phê bình em.
-> Em bị thầy giáo phê bình.
-> Em bị phê bình
b, Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.
-> Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi.
-> Ngôi nhà ấy đã phá đi.
c, Trào lưu đô thị hóa đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn.
-> Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn được trào lưu đô thị hóa thu hẹp.
-> Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn thu hẹp.
Tăng sự tiêu cực hoặc tích cực
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247