Trang chủ Toán Học Lớp 9 4. Một hình chữ nhật có chu vi là 52m....

4. Một hình chữ nhật có chu vi là 52m. Nếu giảm mỗi cạnh đi 4m thì được một HCN mới có diện tích 77m2. Tính các kích thước của HCN ban đầu?

Câu hỏi :

bây h mik cần luôn làm nhanh hộ mik với

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

Gọi a và b lần lượt là kích thước của chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật( m) ( với điều kiện a , b >0)
Theo bài ra, vì chu vi hình chữ nhật là 56 m nên ta có:
2(a + b) = 56
<=> a+ b = 56/2= 2 (m) <=> a =26-b (1)
Lại có:Nếu giảm mỗi cạnh đi 4m thì được hình chữ nhật mới có diện tích 77m2
=> (a -4)(b-4) = 77  (2)
Thay (1) vào (2) ta có:
(26-b-4)(b-4) =77
<=> (22-b)(b-4)=77
<=> 22b -88 -b^2 + 4b =77
<=> -b^2 + 26b -88 -77 =0
<=> -b^2 + 26b -165 =.0
<=> -(b^2 -11b -15b +165)=0
<=> b(b-11) -15(b-11) =0
<=> (b-15)(b-11)=0
<=> b-15 = 0 hoặc b -11 =0
<=> b =15 hoặc b=11
Vì a > b do a là chiều dài nên ta nhận giá trị của b là 11
=> a =26-11=15
Vậy chiều dài hình chữ nhật là 15m, chiều rộng là 11 m.

*Chúc bạn học tốc.Xin hay nhất.

Thảo luận

Lời giải 2 :

Gọi chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là`: x(m)(x>0)`

Gọi chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là`:` `y(m)(y>0)`

Chu vi của hình chữ nhật ban đầu là`: 2.(x+y) `

Vì chu vi hình chữ nhật là `52 m `

Nên ta có `PT: 2.(x+y) = 52`

`⇔ 2x+2y=52 `

`⇔ x+y=26  ⇒ x=26-y`

 Nếu giảm mỗi cạnh đi `4m` thì `:`

 `+` Chiều dài của hình chữ nhật là`: x-4 (m)`

 `+` Chiều rộng của hình chữ nhật là`: y-4 (m)`

 `+` Diện tích của hình chữ nhật là`: (x-4).(y-4) `

Vì nếu giảm mỗi cạch đi `4m` thì được một hình chữ nhật mới có diện tích `77m²`

nên ta có `PT: (x-4).(y-4) = 77 `

  `⇔ xy -4x-4y = 61`  `(1)`

Thay `x = 26-y` vào `(1)` ta được`:` 

`(26-y)y-4(26-y)-4y=61`

`⇔ -y²+26y-165=0`

`⇔`$\left[ \begin{array}{l}y1=15(TMĐK)\\y2=11(TMĐK)\end{array} \right.$

Với `y1 = 15 ⇒ x1=26-15=11(m)`

Với `y2=11⇒x2=26-11=15 (m)`

Vậy chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là `15` hoặc `11 (m)`

       Chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là: `11` hoặc `15 (m)`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247