(1-1/21).(1-1/28).(1-1/36)......(1-1/1326) cho mik hỏi là muốn giải bài này thì mik phải tính kq của trong ngoặc trước đúng không ạ được bao nhiêu thì ta tách
(1-1/21).(1-1/28).(1-1/36)......(1-1/1326) cho mik hỏi là muốn giải bài này thì mik phải tính kq của trong ngoặc trước đúng không ạ được bao nhiêu thì ta tách ra thành 2 số tiên tiếp hoặc cách nhau bao nhiêu đơn vị nếu tách ra không thể gạch chéo được thì ta lấy kq ở trong ngoặc nhân với 2 hoặc 3,4,5...... rồi tách ra nếu thành 2 số liên tiếp và cách nhau từng đấy đơn vị thì ta chọn.Dạng này thì làm thế ạ mik nói đúng không ạ và làm bài trên cho mik giải chi tiết từng bước giải xong mik vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ giúp mik với
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Mẹo:
+)Để thấy được quy luật, ta phải nhân hết cả tử và mẫu của mỗi phân số với 2, đó chính là lí do nó khó...
+)Rồi phải tách ra thành hai thừa số sao cho một trong hai thừa số ở tử phải bằng với ít nhất một trong hai thừa số ở mẫu...
Đến dòng thứ 4 phân số cuối là: $\dfrac{50.53}{51.52}$
Xin lỗi hôm nay mình hơi bị lú :vv viết sai hơi nhiều ạ!
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247