Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1) Cho tứ giác ABCD có ∠A : ∠B...

Bài 1) Cho tứ giác ABCD có ∠A : ∠B : ∠C : ∠D = 6:5:4:3 . Tính các góc của tứ giác ABCD Bài 2) Cho ΔABC có AB = 24 cm, vẽ các đường trung tuyến AH và BK của Δ

Câu hỏi :

Bài 1) Cho tứ giác ABCD có ∠A : ∠B : ∠C : ∠D = 6:5:4:3 . Tính các góc của tứ giác ABCD Bài 2) Cho ΔABC có AB = 24 cm, vẽ các đường trung tuyến AH và BK của ΔABC: a) Tính HK b) Gọi E,F lần lượt là trung điểm của AK và BH. Tính EF

Lời giải 1 :

Bài 1:

   ∠A : ∠B : ∠C : ∠D = 6:5:4:3

⇒ ∠A/6 = ∠B/5 = ∠C/4 = ∠D/ 3

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số = nhau:

  ∠A/6 = ∠B/5 = ∠C/4 = ∠D/ 3= ( ∠A + ∠B + ∠C + ∠D)/ (6+ 5+ 4+ 3)= 360/18= 20

⇒  ∠A= 120,  ∠B= 100,  ∠C= 80,  ∠D= 60

Bài 2:

Có AH là đường trung tuyến đoạn BC 

⇒ BH=HC (1)

    BK là đường trung tuyến đoạn AC

⇒ AK= KC (2)

Từ (1)(2) ⇒ HK là đường tb Δ ABC

⇒ HK//AB và HK= 1/2 AB= (1/2). 24= 12 (cm)

b) Có HK//AB ⇒ Tứ giác AKHB là hình thang

Hình thang AKHB ( HK//AB) có: AE=EK; BF=FH

⇒ EF là đường trung bình hình thang AKHB

⇒ EF//AB//HK và EF = ( AB+HK):2 = (24+12):2= 18(cm)

               

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

Ta có: `\hat{A} : \hat{B} : \hat{C} : \hat{D} = 6 : 5 : 4 : 3`

`⇔ \hat{A}/6 = \hat{B}/5 = \hat{C}/4 = \hat{D}/3`

Tổng số đo các góc trong tứ giác là `360^o => \hat{A}+\hat{B}+\hat{C}+\hat{D}=360^o`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

`\hat{A}/6 = \hat{B}/5 = \hat{C}/4 = \hat{D}/3 = (\hat{A}+\hat{B}+\hat{C}+\hat{D})/(6+5+4+3)=360^o/18 = 20^o`

$\Rightarrow \begin{cases} \dfrac{\widehat{A}}{6}=20^o\to \widehat{A}=120^o\\ \dfrac{\widehat{B}}{5}=20^o \to \widehat{B}=100^o\\ \dfrac{\widehat{C}}{4}=20^o \to \widehat{C}=80^o\\ \dfrac{\widehat{D}}{3}=20^o \to \widehat{D}=60^o\end{cases}$

Vậy `\hat{A}=120^o; \hat{B}=100^o; \hat{C}=80^o;\hat{D}=60^o`

Bài 2:

a) `ΔABC` có: `HB = HC (AH` là đường trung tuyến)

                     `KA = KC(BK` là đường trung tuyến)

`=> HK` là đường trung bình của `ΔABC`

`=>` $HK//AB;$ `HK = 1/2 AB = 1/2 . 24= 12 (cm)`

Vậy `HK=12cm`

b) Tứ giác `ABHK` có $AB//HK(cmt)$

`⇒` Tứ giác `ABHK` là hình thang

Lại có: $\begin{cases} EA = EK(gt)\\ FB = FH(gt)\end{cases}$

`⇒ EF` là đường trung bình của hình thang `ABHK`

`=> EF = (AB + HK)/2 = (24 + 12)/2 = 36/2 = 18(cm)`

Vậy `EF=18cm`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247