Chào em, em tham khảo dàn ý sau nhé:

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 – VĂN KỂ CHUYỆN (làm tại lớp)

LẬP DÀN Ý:

Đề 1: Kể về một việc tốt em đã làm.

1. Mở bài: Giới thiệu qua về việc tốt em đã làm.
2. Thân bài:

- Kể lại diễn biến sự việc: Sự việc xảy ra ở cổng trường.

- Người được giúp: bà cụ bị đau chân.

- Việc làm của em: lên phòng y tế mượn lọ dầu bôi cho bà và đưa bà về nhà.

3. Kết bài: Cảm nghĩ của em khi làm được việc tốt và hứa sẽ làm được nhiều việc tốt hơn nữa.

Đề 2: Kể về một lần em mắc lỗi.

1. Mở bài:Giới thiệu về việc em từng làm nhưng đó là việc làm sai trái (Em làm đổ mực vào sách của bạn Nụ nhưng không nhận lỗi).
2. Thân bài:

- Hoàn cảnh sự việc: Trong giờ ra chơi, em vô tình làm đổ mực vào cuốn sách Tiếng Việt của bạn Nụ.

- Cách xử trí của em: Do không bạn nào nhìn thấy nên em chạy vụt ra ngoài, tỏ thái độ như không có chuyện gì xảy ra.

- Thái độ của Nụ khi thấy sách: buồn bã, lo lắng sẽ bị bố mẹ mắng.

- Về nhà, em ân hận đem chuyện kể với mẹ.

- Thái độ của mẹ: không hài lòng, giải thích cho em hiểu.

- Em cùng mẹ đi mua sách mới cho Nụ.

- Em gặp Nụ và xin lỗi bạn.

3. Kết bài:Bài học em rút ra được.

Đề 3: Kể về một cô giáo hoặc thầy giáo mà em quý mến.

1. Mở bài: Giới thiệu cô giáo chủ nhiệm của em.
2. Thân bài:

- Ngoại hình:

    + Hình dáng: cân đối và cao.

    + Khuôn mặt: đặc điểm mắt, mũi, hàm răng và đặc biệt là nụ cười (ấm áp, tươi vui)

    + Mái tóc: mượt mà.

    + Bàn tay: nhẹ nhàng; giọng nói: ấm áp, truyền cảm.

- Tính cách: cô luôn hiền dịu, nhẹ nhàng nhưng có lúc cô cũng khá nghiêm khắc khi chúng em mắc lỗi.

- Hoạt động: cô giảng bài rất hay, giúp đỡ chúng em trong học tập…

- Kể một việc làm mà cô đối với em nó rất có ý nghĩa.

- Tình cảm của cô đối với chúng em.

3. Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với cô.

Đề 4: Kể về một kỉ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mãi.

1. Mở bài: Giới thiệu chung về kỉ niệm làm em không thể quên được.
2. Thân bài:

- Hoàn cảnh xảy ra: Buổi chiều, em với Minh đi tắm ở sông.

- Diễn biến:

    + Không gian: trời xanh và vẫn còn nắng.

    + Nước sông mát rượi.

    + Em và Minh xuống tắm nhưng không may Minh bị chuột rút.

    + Em lo lắng và bơi thật nhanh đến chỗ Minh.

    + Cuối cùng, cứu được Minh, em thở phào nhẹ nhõm.

3. Kết bài: Kỉ niệm trên để lại cho em suy nghĩ và cảm xúc như thế nào? Bài học rút ra.

Đề 5: Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết.

1. Mở bài:

- Giới thiệu người bạn tốt mà em sắp kể.

- Giới thiệu khái quát về thành tích trong học tập hay việc tốt mà bạn ấy đã làm để giúp đỡ những bạn bè cùng lớp.

2. Thân bài:

- Kể về người bạn tốt của em:

    + Hoàn cảnh gia đình.

    + Tính cách.

    + Thành tích học tập

    + Quan hệ giữa bạn đó với thầy, cô giáo và mọi người xung quanh.

- Kể về một kỉ niệm sâu sắc của bản thân với người bạn đó.

- Chơi với bạn đó, em học được điều gì?

3. Kết bài:

- Suy nghĩ của em với bạn đó (tự hào, thán phục bạn).

- Nêu bài học khi chơi cùng bạn tốt (Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng).