Giải thích các bước giải:
a.Ta có $IM\perp AB, IN\perp AC, AB\perp AC$
$\to AMIN$ là hình chữ nhật
b.Ta có $I, D$ đối xứng qua $AC\to AC$ là trung trực $DI$
$\to AI=AD, CI=CD$
Mà $\Delta ABC$ vuông tại $A, I$ là trung điểm $BC$
$\to IA=IB=IC=\dfrac12BC$
$\to DA=AI=IC=CD$
$\to ADCI$ là hình thoi
c.Tương tự câu b chứng minh được $AIBH$ là hình thoi
$\to AH=AI, AH//BI\to AH//BC$
Ta có $ADCI$ là hình thoi $\to AD=AI, AD//CI\to AD//CB$
$\to AH=AD(=AI)$
Ta có $AH//CB, AD//BC$
$\to H, A, D$ thẳng hàng
$\to A$ là trung điểm $HD$
$\to H$ đối xứng với $D$ qua $A$
d.Ta có $AICD$ là hình thoi
$\to AC\perp DI$ tại trung điểm mỗi đường
Mà $IN\perp AC\to DI\perp AC=N$
$\to N$ là trung điểm $AC, DI$
Ta có $I, N$ là trung điểm $CB, AC$
Gọi $AI\cap BN=G$
$\to G$ là trọng tâm $\Delta ABC$
$\to AI=3GI$
Ta có $AICD$ là hình thoi $\to AI//CD, N$ là trung điểm DI\to ND=NI$
Xét $\Delta NGI,\Delta NDK$ có:
$\widehat{GNI}=\widehat{DNK}$
$ND=NI$
$\widehat{NIG}=\widehat{NDK}$ vì $AI//CD$
$\to\Delta NGI=\Delta NKD(g.c.g)$
$\to GI=DK$
Mà $CD=AI, AI=3GI$
$\to CD=3DK$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247