`\text{Câu 1 : }`

- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là : Biểu cảm 

- Thể thơ : Tự do 

`\text{Câu 2 : }`

- Biện pháp tu từ được sử dụng : So sánh ( dịch - giặc ) 

-  Tác dụng : 

+ Giúp miêu tả sự việc một cách rõ ràng , làm cho người đọc có một cái nhìn cụ thể . 

+ Tác giả so sánh dịch - giặc để thể hiện sự tai họa , đảo lộn trật tự , làm rối loạn đi cuộc sống của con người vì dịch như lúc giặc xâm chiếm nước ta . Vậy nên chúng ta phải vùng lên quyết chiến , chống trả để bảo vệ sự sống cho mọi người . 

`\text{Câu 3 : }`

- Thông điệp em rút ra : Thời buổi dịch bệnh hoành hành , mỗi chúng ta đều phải có trách nhiện với việc mình làm , phải có tinh thần tự giác , đồng lòng đồng sức chiến thắng dịch bệnh . Ngoài kia bao nhiêu người phải hi sinh vì bảo vệ sự sống cho chúng ta . Ghi nhớ công ơn của họ và chung tay , chung sức đẩy lùi dịch bệnh để tìm lại thế giới . Mỗi con người đều phải ý thức được sự nguy hiểm này , lửa thử vàng gian nan thử sức . Chỉ gần cố gắng không gì là không thể , với em cũng vậy mang trong mình nhiệt huyết chống dịch , hạn chế khi ra ngoài , không tụ tập , luôn đeo khẩu trang khi tiếp xúc với người khác và khử khẩn sát trùng đầy đủ . Học tập và làm việc ở nhà theo mục đích : Tạm dừng đến trường - không dừng học .