a. biện pháp nghệ thuật : so sánh 

tác dụng: tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh hùng tráng bất ngờ vì ''chiếc thuyền'' như ''con tuấn mã'' và những cánh buồm như ''mảnh hồn làng'' đã tạo nên những hình ảh độc đáo và ms lạ. Sự vật như được nhắc đến bởi những linh hồn trở nên đẹp đẽ. Phép so sánh gợi ra 1 vẻ đẹp bay bổng , mang ý nghĩa lớn lao , thiêng liêng. Cánh buồm được nhân hoá như 1 chàng trai lực lượng đang rướn tấm thân vạm vỡ chống chọi sóng gió. 

b. biện pháp nghệ thuật: so sánh, nói quá

tác dụng: làm chs câu thơ trở nên sinh động, gần gũi vs thiên nhiên. hoá những hình ảh giọt mồ hôi rơi và ấn tượng về công việc cày đồng''buổi ban trưa'' vô cùng vất vả và khó khăn . 

nghệ thuật tương phản đối lập: (vt thêm/giành chs h/s giỏi-bn lp 6 ko cần vt đâuy / lên lp 10 ms cần nghệ thuật tương phản đối lập)

''dẻo thơm''><''đắng cay''

''mồ hạt''><''muôn phần''

đã khẳng định công sức của người nông dân và giá trị của cái bát cơm đó , hạt gạo

như vậy bài ca dao:''cày đồng đang buổi ban trưa

                              Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày''

đã thể hiện lời nhắc nhở của mọi người phải biết ơn những người dân cày và quý trọng lúa gạo