NL: đề hay đếy

  Bài làm

Kỉ niệm vui hay buồn thì đều rất đáng nhớ,...Nhưng ngoài ra,tôi còn có một số kỉ niệm trên cả tuyệt vời mà còn rất dí dỏm.Kỉ niệm đấy liên quan đến năm tôi còn ở cấp 1 kì 2 , năm lớp 5. Đó chính là kỉ niệm ko thuộc bài của tôi và con bạn thân.

Sáng hôm đấy,đi đến trường mà lòng tôi chợt thoáng qua chút lo âu nhưng tôi cũng kệ bởi vì khi tôi kể vs đứa bạn thân về cảm xúc của tôi,nó bảo rằng tôi ko cần lo lắng j bởi vì nếu tôi cs gặp nguy hiểm hay khó khăn thì nó sẽ giúp tôi,nghe câu nói mà " ấm cả ruột gan chứ lòng j tầm này"( nếu bạn thích thì cs thể ghi câu này vào còn ko thì ghi mỗi " tôi thấy an tâm hơn và gần như ko còn lo lắng j nữa"). Đến trường, tôi và con bạn vẫn như hằng ngày, dắt tay nhau đi thằng vào lớp học.Vào lớp thì thấy mấy bọn trong lớp nháo nhào hết cả lên,chạy đi chạy lại làm tôi hơi hoa mắt một chút. Một đứa chạy đến gần chỗ tôi và con bạn đang đứng và hỏi:

-" Chúng mày học bài cũ chưa,hôm qua cô nhắn trên zalo là sáng nay k.tra 15' môn sử đấy.Hoài ơi,anh em tốt với nhau,tao nghĩ m thuộc rồi,thôi,tí có j m chỉ t nhá chứ t là t ko thuộc rồi đấy !". Nghe câu nói mà như đứng tim,tôi lặng thinh bởi vì nghe tôi kể đến đây chắc các bn cũng bt là tôi hc bài cũ hay chưa rồi đúng ko.Người lặng thinh,mặt ngẩn ngẩn ngơ ngơ và chả khác j tôi là mấy đó là con bạn thân ngay cạnh và mấy đứa mới đến (chỉ là 1 vài ba đứa thôi). Vừa đi tôi vừa hỏi trêu:"

-" Bạn thân ơi m vừa ms ns là tao ko cần lo lắng j bởi vì nếu tao cs gặp nguy hiểm hay khó khăn thì mày sẽ giúp tao phải không,nào,tí nữa k.tra nhớ giúp tao nhé!". Với cái giọng điệu và bộ mặt gian xảo cực kỳ giả trân của tôi thì nó bt ngay là tôi bt rằng nó cũng ko thuộc bài mà chỉ hỏi trêu nó thôi, cau mày và trút ra một tiếng thở dài thườn thượt là vc nó lm rồi nó nói với tôi rằng:"
-" bt t chưa học bài à hỏi cái j,m thik hỏi đểu như thế nữa ko,t tát cho phát răng môi m lẫn lộn bây h",nó vừa nói vừa giơ tay doạ chơi như tôi lại thấy hơi sợ nên giơ tay ra đỡ. SAu đó,nó bảo là tôi với nó nên về chỗ và ôn lại bài xem ra còn nhớ được chút,tôi gật  đầu và làm dáng vẻ tán thành

Tiết sử đã đến,chính là thời khắc "sinh tử" hay còn gọi là thời khắc " nộp mạng cho tử thần"( mấy cái tên này là do chính tôi nghĩ ra và bọn trong lớp truyền miệng nhau và từ đấy,mỗi khi đến giờ k.tra hay là thi thì chúng tôi đều dùng biệt danh đó cho nó). Tôi bắt đầu làm màu với hành động lo lắng trong khi đó tôi ko cảm thấy lo lắng hay j cả. 

Cô dạy sử bước vào,lúc này,tôi bắt đầu hơi lo lắng và hồi hộp,đúng như tôi nghĩ,cô ấy bảo cả lớp lấy giấy ra để k.tra 15 phút. 

Làm bài thì tôi cũng làm được đấy. Sau giờ gọi bọn nó lại đối chiếu mấy câu còn nhớ được....Nhưng lúc trả bài kết quả không như mơ,tôi được cs 6 điểm,"ôi thẹc là nhục nhã" tôi nói với con bạn và thở dài thườn thượt vì điểm 2 đứa giống nhau,con bn tôi cũng ko ns j chỉ thấy nó cũng buồn giống tôi.

Sau khi sự việc trên xảy ra, tôi và con bạn tổ chức học nhóm ,nhưng khi hai đứa gặp nhau là y như rằng,chơi nhiều hơn học.

Tôi và nó đã tự hứa với nhau cuối kì đứa nào có điểm môn sử đúa nào thấp hơn đứa đấy bao đứa kia ăn sáng 1 tuần và may sao khi tôi và nó đều 8,5 giống nhau.

Tôi nghĩ rằng tôi nên cố gắng hơn nữa bởi vì môn sử bây giờ của tôi cũng ko tốt cho lắm nên tôi sẽ cố gắng học thật nhiều để không phải bao con bạn ăn sáng 1 tuần.

-những cái mk vt tắt thì  bn ghi hẳn ra nhé

-nhiều chi tiết mk vt theo đúng sự thật hơi qá nên bn cs thể sửa

-có câu mk gạch chân rồi mở ngoặc"(...)" thì bn cs thể thay thế câu trong ngoặc hoặc một câu/từ nào đó mà bn thấy hợp nha