$\text{Bài 2:}$
$\text{Chiều dài khu đất đó là:}$
`(624 + 56):2=340(m)`
$\text{Chiều rộng khu đất là:}$
`340-56=284(m)`
$\text{Diện tích khu đất đó là:}$
`340×284=96560(m²)`
`Đ//s: 96560m²`
$\text{Bài 3:}$
$\text{Đổi: 1 giờ 15 phút = 75 phút}$
$\text{38km 400m = 38400m}$
$\text{Trung bình mỗi phút người đó đi được số m là:}$
`38400 : 75 = 512(m)`
`Đ//s: 512m`
$\text{Bài 4:}$
$\text{Đổi: 24 yến thóc = 240 kg thóc}$
$\text{Ngày thứ hai cửa hàng đó bán được số kg thóc là:}$
$\text{12394 + 240 = 12634 (kg thóc)}$
$\text{Ngày thứ ba cửa hàng đó bán được số kg thóc là:}$
$\text{(12394 + 12634) : 2 = 12514 (kg thóc)}$
$\text{Cả ba ngày cửa hàng đó bán được số kg thóc là:}$
$\text{12394 + 12634 + 12514 = 37542 (kg thóc)}$
$\text{Đ/s: 37542kg thóc}$
B2:
CD khu đất là:
(624+56):2=340(m)
CR khu đất là:
624-340=284(m)
Diên tích là:
284x340=96560(m2)
B3;Đổi:38km400m=38400m
Trung bình mỗi phút người đó đi được số mét là:
38400:15=2560(m)
B4:24 yến=240 kg
Ngày 2 bán được số kg thóc là:
12394+240=12634(kg)
Ngày 3 bàn được số kg thóc là;
(12394+12634):2=12514(kg)
Cả 3 ngày bn cộng lại vs nhau nhé
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247