Trang chủ Toán Học Lớp 6 Câu 6: Hoa gấp được 97 ngôi sao và xếp...

Câu 6: Hoa gấp được 97 ngôi sao và xếp vào các hộp, mỗi hộp 8 ngôi sao. Số ngôi sao còn thừa không xếp vào hộp là: A. 1 ngôi sao B.

Câu hỏi :

Câu 6: Hoa gấp được 97 ngôi sao và xếp vào các hộp, mỗi hộp 8 ngôi sao. Số ngôi sao còn thừa không xếp vào hộp là: A. 1 ngôi sao B. 5 ngôi sao C. 6 ngôi sao D. 2 ngôi sao Câu 7: Diện tích của hình vuông có độ dài cạnh a = 4.5 + 22.(8 – 3) (cm) là: A. 160cm2 B. 400cm2 C. 40cm2 D. 1600cm2 Câu 8: Hình bình hành không có tính chất nào dưới đây? A. Hai cạnh đối bằng nhau B. Hai cạnh đối song song với nhau C. Chu vi bằng chu vi hình chữ nhật D. Bốn cạnh bằng nhau Câu 9: Một đoàn khách du lịch gồm 52 muốn qua sông nhưng mỗi thuyền chỉ chở được 6 người (kể cả người lái thuyền). Hỏi cần ít nhất bao nhiêu thuyền để chở hết số khách? A. 9 thuyền B. 10 thuyền C. 11 thuyền D. 12 thuyền Câu 10 : Trong câu sau , câu nào đúng? A. Tam giác đều có 6 trục đối xứng. B. Hình chữ nhật có hai kích thước khác nhau có 4 trục đối xứng. C. Hình thang cân , góc ở đáy khác 900 ,có đúng một trục đối xứng. D. Hinh bình hành có hai trục đối xứng. Câu 11 : Tổng hai số nguyên tố bằng 8 . Tích của hai số đó là: A . 7 B. 15 C. 10 D. 12 Câu 12 : Trong các phát biểu dưới đây , phát biểu nào đúng ? A. Tam giác đều ABC là hình có tâm đối xứng B. Hình bình hành MNPQ luôn nhận MP làm trục đối xứng . C. Hình bình hành luôn có 4 trục đối xứng. D. Hình thang cân luôn có trục đối xứng .

Lời giải 1 :

`\text{Milk gửi ẹ}`🥛😳

`\text{Đáp án:}`

`\text{Câu 6: A. 1 ngôi sao.}`

`\text{Câu 7: D. 1600 cm}^2`

`\text{Câu 8: D. Bốn cạnh bằng nhau.}`

`\text{Câu 9: C. 11 thuyền.}`

`\text{Câu 10: C. Hình thang cân, góc ở đay khác 90}^@``\text{ có đúng 1 trục đối xứng.}`

`\text{Câu 11: B. 15}`

`\text{Câu 12: D. Hình thang cân luôn có trục đối xứng.}`

`\text{Giải thích các bước giải:}`

`\text{Câu 6:}`
`\text{Số ngôi sao còn thừa là:}` `97: 8=12``\text{(dư 1)}`

`=>` `\text{Số ngôi sao còn thừa là: 1 ngôi sao}`

`\text{Câu 7:}`

`a=4*5+2^2*(8-3)=40(cm)`

Diện tích của hình vuông đó là: `40*40=1600(cm^2)`
`\text{Câu 8:}`

`\text{*Tính chất hình bình hành là:}`

`\text{-Các cặp cạnh đối song song và bằng nhau.}`

`\text{-Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.}`

`\text{*Chu vi hình bình hành là: (a+b)×2 (a, b là hai cạnh của hình bình hành)}`
`=>` `\text{*Chu vi hình bình hành bằng chu vi hình chữ nhật.}`

`\text{Câu 9:}`

`\text{Mỗi thuyền chỡ được số người là: 6-1=5 (người)}`

`\text{Số thuyền để chở hết số khách là: 52:5= 10 (dư 2)}`

`\text{Vì còn thừa 2 người nên phải cần thêm 1 cái thuyền.}`

`=>` `\text{Cần ít nhất số thuyền để chở hết số khách là: 10+1=11 (thuyền).}`

`\text{Câu 10:}`

`\text{-Tam giác  đều có 3 trục đối xứng.}`

`\text{-Hình chữ nhật có 2 trục đối xứng.}`

`\text{-Hình bình hành không có trục đối xứng.}`

`\text{Câu 11:}`

`\text{Tổng hai số nguyên tố bằng 8}`

`=>``\text{ Hai số đó là 3 và 5}`

`->``\text{ Tích của hai số đó là:}``3*5=15`}`

`\text{Câu 12:}`

`\text{-Tam giác  đều không có tâm đối xứng.}`

`\text{-Hình bình hành không có trục đối xứng.}`

Thảo luận

-- A chúc e thi tốt nhé :))) `->` E cảm ơn ạ
-- Còn on ko vậy =="
-- Dạ còn
-- Ukm,lên skype đi =="
-- E k có máy
-- Thế đg lm j đấy ????
-- Ôn Sinh ạ $;-;$
-- Ukm,thế ôn đi =="

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247