Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1. Tính: (–52) + 27 kết quả là: A. (–25) B. 18
Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1. Tính: (–52) + 27 kết quả là: A. (–25) B. 18 C. (–122) D. 122 Câu 2. Tính: –36 – 15 kết quả là: A. (–48) B. 48 C. (–51) D. 24 Câu 3. Tính: (–8).(–25) kết quả là: A. 200 B. (–200) C. (–33) D. 33 Câu 4. 5 x = 30 A. x = –5 B. x = 5 C. x = 25 D. Một kết quả khác. Câu 5. Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 + 9 + 2008) ta được: A. 2009 + 5 – 9 – 2008 B. 2009 – 5 – 9 - 2008 C. 2009 – 5 + 9 – 2008 D. 2009 – 5 + 9 + 2008 Câu 6. Trong tập hợp các số nguyên Z tất cả các ước của 5 là: A. 1 và -1 B. 5 và -5 C. 1 và 5 D. 1 ; -1 ; 5 ; -5 II- TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (4 điểm) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a. 5.(–8).( –2).(–3) b. 4.(–5)2 + 2.(–5) – 20 c. 27.(15 –12) – 15.(27 –12) d. 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6+ ... + 199 - 200 Bài 2: (3 điểm) Tìm x thuộc Z , biết: a. 11 - (15 – x) = 1 b. 2x – 30 = 15+(-5) Bài 3: (1điểm) Tìm số nguyên n thỏa mãn 2n + 1 chia hết cho n-2 cảm ơn mọi ng trước ạ
Lời giải 1 :
Đáp án:
câu 1 A
câu 2 B
câu 3 A vì âm nhân âm thì được dương
câu 4 5x=30 thì x =30:5=6 nên đáp án là D
câu 5 vì có dấu trừ trước ngoặc thì tất cả các số trong ngoặc đều phải đổi dấu
nên Đáp án là B
câu 6 D
II tự luận
câu 1
a. 5.(–8).( –2).(–3)
={5.(-2)}.{-8.(-3) }
=-10 . 24
=-240
b) 4.(–5)2 + 2.(–5) – 20
=-40 + (-30)
=-70
c. 27.(15 –12) – 15.(27 –12)
= 27.3 - 15.15
= 81 - 225
=-144
d) 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6+ ... + 199 - 200
=> Có 100 số hạng
=>có 100 cặp =(1-2)+(3-4)+(5-6)+...+(199-200)
=>có 100 kết quả = -1+(-1) +(-1)+...+-1
=>-1.100=-100
bài 2
a. 11 - (15 – x) = 1
=>-(15-x)=1-11
=>-15+x=-10
=>x=-10+15
=>x=5
Vậy x=5
b. 2x – 30 = 15+(-5)
=>2x-30=10
=>2x=10+30
=>2x=40
=>x=40 : 2
=>x=20
Vậy x=20
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
câu 1 : -25
câu 2 : -51
câu 3 : 200
câu 4 : 6
câu 5 : B
câu 6 : D
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247