Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho hai phương trình 5x +3x-8-0(1) và -x² +8x-7=0 (2)...

Cho hai phương trình 5x +3x-8-0(1) và -x² +8x-7=0 (2) a) Chứng mình x=1 là nghiệm chung của hai phurong trình; 9. b) Chứng minh x== 8. là nghiệm của (1) nh

Câu hỏi :

helpppppppppppppppppppppppppppppppp

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 a. Với $x = 1$ ta có: 

*) $5.1^2 + 3.1 - 8 = 5 + 3 - 8 = 0$

Vậy $x = 1$ là một nghiệm của phương trình (1)

*) $- 1^2 + 8.1 - 7 = - 1 + 8 - 7 = 0$ 

Vậy: $x = 1$ là một nghiệm chung của hai phương trình trên.

b. Với $x = \dfrac{8}{5}$ ta có:

*) $5.(\dfrac{8}{5})^2 + 3.\dfrac{8}{5} - 8 = \dfrac{64}{5} + \dfrac{24}{5} - 8 = \dfrac{48}{5} \neq 0$ 

Vậy $x = \dfrac{8}{5}$ không phải là nghiệm của phương trình (1)

*) $- (\dfrac{8}{5})^2 + 8.\dfrac{8}{5} - 7 = - \dfrac{64}{25} + \dfrac{64}{5} - 7 = \dfrac{81}{25} \neq 0$

Vậy $x = \dfrac{8}{5}$ không phải là nghiệm của phương trình (2)

c) Tập nghiệm của phương trình (1) là: $S_1 = ${$1; - \dfrac{8}{5}$}

Tập nghiệm của phương trình (2) là: $S_2 = ${$1; 7$}

Ta thấy $S_!1 neq S_2$ nên hai phương trình trên không tương đương với nhau

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

a) Ta có:

`PT1: 5x^2+3x-8=0`

`<=>5x^2+8x-5x-8=0`

`<=>x(5x+8)-(5x+8)=0`

`<=>(x-1)(5x+8)=0`

`<=>x=1`   và   `x=-8/5`

Vậy `PH1` có nghiệm là `x=1; x=8/5`

`PT2: -x^2+8x-7=0`

`<=>-(x^2-8x+7)`

`<=>-(x^2-x-7x+7)`

`<=>-[x(x-1)-7(x-1)]`

`<=>-(x-7)(x-1)=0`

`<=>(-x+7)(x-1)=0`

`<=>x=7`   và   `x=1`

Vậy `PT2` có nghiệm là `x=7; x=1`

`=>x=1` là nghiệm của hai phương trình

b) Thay `x=8/5` vào vế trái `PT1`

`=>5(8/5)^2+3(8/5)-8=64/5+24/5-8=48/5`

Vậy `x=8/5` không là nghiệm `PT1`

Thay `x=8/5` vào vế trái `PT2`

`=>-(8/5)^2+8(8/5)-7=-64/25+64/5-7=81/25`

Vậy `x=8/5` không là nghiệm `PT2`

c) Ta có:

`-` Tập nghiệm `PT1` là `{1;-8/5}`

`-` Tập nghiệm `PT2` là `{1;7}`

`=>` Hai phương trình đã cho không tương đương

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247