Bài 1:
Mỗi ngày đội công nhân làm được số mét đường là:
$25\times15=375$ (m)
Trong 10 ngày thì đội đó làm được số mét đường là:
$375\times10=3750$ (m)
Đáp số: $3750$m đường
Bài 2: (Xem sơ đồ Hình 1)
a) Nửa chu vi hình chữ nhật là:
$300:2=150$ (m)
Tổng số phần bằng nhau là:
$3+2=5$ (phần)
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
$150:5\times2=60$ (m)
Chiều dài của hình chữ nhật là:
$150-60=90$ (m)
Diện tích của mảnh đất hình chữ nhật đó là:
$60\times90=5400$ $(m^2)$
b) Trên mảnh đất đó người ta thu hoạch được số tấn ngô là:
$5400:5\times10=10800$kg$=10,8$ tấn
Đáp số: a) $5400m^2$
b) $10,8$ tấn
Giải thích:
Chiều dài gấp rưỡi chiều rộng, tức là chiều dài bằng $\dfrac32$ chiều rộng, hoặc là chiều dài bằng $1,5$ chiều rộng.
Chiều dài bằng $\dfrac32$ chiều rộng tức là chiều rộng chia làm 2 phần bằng nhau thì chiều dài bằng $3$ phần.
Coi chiều rộng là $2$ phần bằng nhau, thì chiều dài bằng $3$ phần như thế.
Vậy tổng chiều dài và chiều rộng (150m) chia làm $3+2=5$ phần bằng nhau.
Ta tính được 1 phần là $150:5$, được kết quả nhân $3$ ra chiều dài.
Bài 3:
Số cân nặng của 15 hộp kẹo là:
$15\times0,25=3,75$ (kg)
Số cân nặng của 18 hộp bánh là:
$18\times0,125=2,25$ (kg)
Tổng cân nặng của 15 hộp kẹo và 18 hộp bánh là:
$3,75+2,25=6$ (kg)
Đáp số: $6$kg
Bài 4:
Buổi sáng cửa hàng bán được số gạo là:
$2,5:5=0,5$ (tấn)
Cửa hàng còn lại số tạ gạo là:
$2,5-0,5=2$ tấn$=20$ tạ
Đáp số: $20$ tạ gạo
Giải thích:
Do buổi sáng bán $\dfrac15$ số gạo của cửa hàng, nên số gạo của của hàng chia làm 5 phần bằng nhau, thì 1 phần là số gạo của hàng đã bán buổi sáng.
Bài 5: (Xem sơ đồ hình 2)
a) Đổi: $0,5$km$=500$m
Nửa chu vi là:
$500:2=250$ (m)
Tổng số phần bằng nhau là:
$3+7=10$ (phần)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là:
$250:10\times3=75$ (m)
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là:
$250-75=175$ (m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là:
$75\times175=13125$ $(m^2)$
$=1,3125ha$
Thửa ruộng đó thu hoạch được số tấn thóc là:
$13125:100\times50=6562,5$kg
$=6,5625$ tấn
Đáp số: a) $1,3125ha$ha và $13125m^2$
b) $6,5625$ tấn
Giải thích:
Nửa chu vi hình chữ nhật là tổng của chiều dài và chiều rộng.
Bài toán tổng tỉ.
Do chiều rộng bằng `3/7` chiều dài, coi chiều dài là 7 phần bằng nhau, chiều rộng là 3 phần bằng nhau. Vậy tổng của chiều dài và chiều rộng chia là $3+7=10$ phần bằng nhau.
B1:
1 ngày đội đó làm được số mét đường là:
25 x 15 =375 (m)
Trong 10 ngày thì đội đó làm được số mét đường là:
375 x 10 = 3750 (m)
D/s: 3750 (m)
B2:
Nửa chu vi mảnh đất là:
300 : 2= 150(m)
CD mảnh đất là:
150:(2+) x 3=90 (m)
CR mảnh đất là :
150-90=60(m)
Diện tích mảnh đất là
60 x 90 =5400(m)
Thu hoach được là :
5400 :5 x 10=10800(kg)
Đổi 10800 kg=10,8 tấn
D/s
>.....
B3:
15 hộp nặng số kg là:
0,25 x 15=3,75(kg)
18 hộp bánh nặng số kg là:
0,125 x 18=1 (kg)
D/s……
B4:
đổi 2,5=25 tạ gạo
Cửa hàng bán được số tạ gạo là:
2,5 x 1/5=0,5(tạ)
Cửa hàng còn lại số tạ gạo là:
2,5-0,5=2(tạ)
D/S
B5:
Nửa chu vi của hình chữ nhật là:
Tổng số phần bằng nhau là:
Chiều rộng của thửa ruộng là:
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là:
Diện tích của thửa ruộng là:
Thửa ruộng đó thu hoạch được số tấn thóc là:
Đáp số: a)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247