$\text{1. Mở bài:}$

`-` Tên trường

`-` Địa điểm trường

`-` Trường đã xây được bao nhiêu năm

 

$\text{2. Thân bài:}$

a. Tả bao quát ngôi trường

`-` Ngôi trường gồm ba dãy nhà: một dãy lớp học hình chữ U với ba tầng khang trang, một dãy nằm ngang gồm các phòng chức năng và một dãy của nhà bếp và khu để xe

`-` Tất cả các khu nhà đều được sơn màu vàng nhạt với những dãy hành lang dài có lan can chắc chắn bằng inox trắng

`-` Cổng trường đứng sừng sững như một người khổng lồ thân thiện

`-` Trên cổng trường là một tấm biển với dòng chữ Trường Tiểu học .......

b. Tả chi tiết ngôi trường

`-` Sân trường

`+` Được tráng xi măng bằng phẳng sạch sẽ

`+` Rộng, được trồng rất nhiều bàng và phượng vĩ xen lẫn một vài cây bằng lăng

`+` Các cây đều được trồng trong bồn riêng biệt, dưới gốc cây luôn được đặt hai ghế đá để học sinh có thể ngồi tận hưởng bóng mát của tán lá mỗi khi hè về

`-` Lớp học

`+` Lớp học luôn được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

`+` Bàn ghế đầy đủ, được kê thành các dãy ngăn ngắn

`+` Bàn giáo viên được đặt ngay ngắn trên bục, có một lọ hoa giả trang trí, sổ sách cũng được bọn em xếp gọn gàng

`+` Bảng xanh luôn được lau sạch sẽ, nếu bảng đã cũ thì sẽ được nhà trường thay mới ngay để đảm bảo việc học tập được diễn ra trong điều kiện tốt nhất

`+` Các lớp còn được trang bị máy chiếu hiện đại, phù hợp với xu hướng dạy học hiện nay

`-` Phòng chức năng

`+` Có các phòng như phòng tin học, phòng thể thao cho các môn chơi trong nhà như bóng rổ, cầu lông, bóng bàn,... phòng hội trường và thư viện

`+` Các phòng luôn được nhà trường quan tâm hỗ trợ trang thiết bị đầy đủ và phù hợp. Nhà trường đặc biệt quan tâm đến phòng thư viện và luôn cung cấp cho thư viện nguồn sách lớn để mang tri thức từ sách đến cho học sinh

`-` Phòng bếp, nhà xe

`+` Phòng bếp rộng rãi, ngăn nắp. Luôn được giữ vệ sinh chung, dụng cụ nấu ăn cũng được đảm bảo vệ sinh để đem lại bữa ăn lành mạnh nhất cho bọn em

`+` Nhà xe rộng rãi, được chia theo khu vực để xe rõ ràng và hợp lý

c) Cảnh sinh hoạt của học sinh: trước buổi học, trong giờ học, sau giờ học

 

$\text{3. Kết bài:}$

`-` Nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường

`-` Ngôi trường đã gắn bó với em bốn năm rồi, chỉ còn nốt năm nay thôi là em sẽ phải xa mái trường tiểu học thân yêu. Những bước chân đến với tri thức của em đã được ngôi trường nâng đỡ, ngôi trường đã cho em một điều kiện học tập đủ đầy và khang trang, cho em bao hiểu biết bổ ích và thú vị . Trường sẽ mãi là hình bóng in đậm trong tâm trí em, mai này có đi đâu xa thì trong tim em vẫn mãi lưu giữ hình dáng của những dãy nhà chứa đầy kỉ niệm yêu dấu

Mở bài: Đã 5 năm trôi qua,và đó là 5 năm đối với em là đặc biệt nhất. Chính tại ngôi trường này, em đã học và coi nó như ngôi nhà thứ hai của mình. 

Thân bài: Trường em có một cái cây bàng trông to như cây đại thụ, nó che rợp cả sân trường em, đứng trên tầng ba của trường còn có thể chạm vào thân của nó. Cái cây phủ những tán lá vàng ươm của mình cả vào mái trường cũng kĩ, tôn lên vẻ mộc mạc mà thân quen. Trong từng lớp học có các khung cửa sổ có thể nhìn ra đường phố nhộn nhịp, lúc nào cũng có người đi lại tấp nập. Ngôi trường thân thuộc này của em không mấy đồ sộ, nhưng lại là một tòa tháp rộn tiếng cười đùa với em. Sân sau trường em thường là những nơi như nhà ăn,  vườn cây, hay nơi học câu lạc bộ.

Kết bài: Em giờ đây đã lớn rồi và ngôi trường cũng vậy, nó lại có thêm những vết nứt và lỗ hổng do tháng năm để lại. Đến lúc phải rời đi rồi, em mới thấy ngôi trường này thật quý giá.