Đáp án:
a. Cả hai cách đều cần cung cấp một lượng công như nhau.
Ở cách thứ 2 người đó chủ trường sử dụng một máy cơ đơn giản chính là mặt phẳng nghiêng tuy nhiên theo định luật về công thì không có máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công
⇒ Công nâng thùng trong cả hai cách là như nhau
Ở cách 1 ta sẽ lợi về quãng đường nâng thùng.
Ở cách 2 ta sẽ lợi về lực kéo thùng.
b. Số thùng cần chất để đầy xe là:
\[N = \frac{{5000}}{m} = \frac{{5000}}{{\frac{P}{{10}}}} = \frac{{5000}}{{\frac{{500}}{{10}}}} = 100\]
Công sinh ra để chất đầy xe là:
\[A = N.P.h = 100.500.0,8 = 40000J\]
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a. Cả hai cách đều không có lợi về công.
Cách thứ nhất: Có lợi về quãng đường thực hiện nâng vật nhưng không có lợi về lực còn cách thứ hai có lợi về lực nhưng lại thiệt về quãng đường đi.
b. Để chất đầy một xe thì người đó phải nâng 50000/500 = 100 thùng.
Công để nâng một thùng là:
A1 = 500.0,8 = 400J
Công để chats đầy một xe là:
A = 100.A1 = 100.400 = 40 000J
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247