Đây ko phải là bài thi nha mn đây là đề ôn nha mong mn đừng xóa báo cáo nha Giải hộ mik bài 5 bài 6 nha cảm ơn mn../1đ 2. Tìm X : a) X: 43 = 52 b) X- 4089 = 1
Đây ko phải là bài thi nha mn đây là đề ôn nha mong mn đừng xóa báo cáo nha Giải hộ mik bài 5 bài 6 nha cảm ơn mn
Lời giải 1 :
Bài 5 giải
Chiều rộng hình chữ nhật là :
( 245 - 65 ) : 2 = 90 ( dm )
Chiều dài hình chữ nhật là :
90 + 65 = 155 ( dm )
Đáp số : Chiều rộng : 90 dm
Chiều dài : 155 dm
Bài 6 giải
Chiều dài hình tứ giác AMND là :
6 + 2 = 8 ( cm )
Hình vuông ABCD có cạnh là 6 cm, hình chũ nhật BMNC cũng có cạnh bằng cạnh hình vuông ABCD nên chiều rộng hình tứ giác AMND là 6 cm
Diện tích hình tứ giác AMND là :
8 x 6 = 48 ( cm2 )
Đáp số : 48 cm2
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Bài 5 giải
Chiều rộng hình chữ nhật là :
( 245 - 65 ) : 2 = 90 ( dm )
Chiều dài hình chữ nhật là :
90 + 65 = 155 ( dm )
Đáp số : Chiều rộng : 90 dm
Chiều dài : 155 dm
Bài 6 giải
Chiều dài hình tứ giác AMND là :
6 + 2 = 8 ( cm )
Hình vuông ABCD có cạnh là 6 cm, hình chũ nhật BMNC cũng có cạnh bằng cạnh hình vuông ABCD nên chiều rộng hình tứ giác AMND là 6 cm
Diện tích hình tứ giác AMND là :
8 x 6 = 48 ( cm2 )
Đáp số : 48 cm2
Giải thích các bước giải:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247