Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Câu 2. Trong Sách Ngữ văn 6 – tập II,...

Câu 2. Trong Sách Ngữ văn 6 – tập II, một tác giả có viết: “…Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần,

Câu hỏi :

Câu 2. Trong Sách Ngữ văn 6 – tập II, một tác giả có viết: “…Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Qủa trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông…” a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Của ai? Nêu xuất xứ của văn bản. b. Chỉ ra những câu văn có sử dụng phép so sánh trong đoạn trích. Các hình ảnh so sánh này giúp em hiểu gì về bức tranh thiên nhiên và tình cảm của tác giả đối với một vùng biển đảo của Tổ quốc? c. Là học sinh, em thấy bản thân mình có thể làm được những gì để góp phần xây dựng và bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương.

Lời giải 1 :

a.Đoạn văn trên trích từ văn bản ''Cô Tô'' của Nguyễn Tuân

Xuất xứ:tác phẩm được viết khi nhà văn có chuyến đi thăm đảo cô Tô năm 1976,trích từ đoạn cuối của tác phẩm cùng tên.

b,Phép so sánh:-''chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.''

-''Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.''

-''Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông…”

Ở đây tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh để tả cảnh đẹp của mặt trời mọc trên biển,vẻ đẹp của thiên nhiên.Đồng thời thể hiện tình cảm yêu quý,gắn bó của tác giả đối với 1 vùng biển đảo của Tổ quốc

c,-Không xả rác ra biển gây ổ nhiễm môi trường biển

-Tích cực bảo vệ biển đảo quê hương bằng cách kêu gọi mn chung tay góp sức bảo vệ môi trường

-Tuyên truyền văn hóa bảo vệ biển đảo quê hương đến mn xung quanh

Thảo luận

Lời giải 2 :

a) Văn bản : " Cô Tô"

-Tác giả : Nguyễn Tuân 

-Xuất xứ : văn bản thuộc phần cuối của thiên kí dài " Cô Tô " được in trong cuốn " Nguyễn Tuân toàn tập"

b) 

+ Biện pháp so sánh :

- Chân trời, ngấn bể như tấm kính lau hết mây hết bụi

- Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.

- Cảnh mặt trời mọc ( trứng hồng – mâm bạc) – mâm lễ phẩm

- Cho em thấy được bức tranh hùng vĩ và hình ảnh MT kì vĩ ,tráng lệ đồng thời cho em cảm nhận được tình cảm yêu quý , trận trọng thiên nhiên của tác giả với vùng biển đảo của tổ quốc

c)

- Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường em nghĩ bản thân mik có thể làm được những điều sau:

+) Không vứt rác bừa bài ở nơi công cộng hay vùng biển,sông ngòi,....

+) Tuyên truyền cho mọi người xung quanh biết là ko dc vứt rác bừa bãi ở Môi Trường sông ngòi , biển đảo nước ta

+) Dọn dẹp rác sạch sẽ ở sông ngòi , biển,......

=> Là học sinh chúng ta phải biết tôn trọng và bảo vệ sông ngòi,biển cả để cho môi trường thêm sạch đẹp

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247