Trang chủ Toán Học Lớp 5 ĐỀ ÔN TẬP TOÁN (LẦN 11) Bài 1. Đánh dấu...

ĐỀ ÔN TẬP TOÁN (LẦN 11) Bài 1. Đánh dấu x vào  trước ý trả lời đúng nhất a. Số 45 phải chia cho số nào để được thương là 0,45 10 100  1000 10000 b.

Câu hỏi :

ĐỀ ÔN TẬP TOÁN (LẦN 11) Bài 1. Đánh dấu x vào  trước ý trả lời đúng nhất a. Số 45 phải chia cho số nào để được thương là 0,45 10 100  1000 10000 b. Nếu dịch chuyển dấu phẩy của số thập phân 56,78 sang bên phải một chữ số thì giá trị của số đó sẽ thay đổi như thế nào? 5Giảm đi 10 đơn vị 5Gấp lên 10 lần 5Tăng lên 10 đơn vị 5Giảm đi 10 lần c. Số thập phân thích hợp để viết vào chỗ chấm của 2m2 45dm2 = ………. m2 là: 5 0,245 5 2,45 5 24,5 5 245,0 d. Để tìm 60% của 45 ta làm như sau: 5Nhân 45 với 60 5Nhân 45 với 100 rồi lấy tích chia cho 60 5Chia 45 cho 60 5Nhân 45 với 60 rồi lấy tích chia cho 100. Bài 2. Đặt tính rồi tính 396,08 + 217,64 1080 – 99,9 37,14 x 8,2 87,5: 1,75 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3.Tìm giá trị của x sao cho 4<x<5. Với x là tất cả các số thập phân có 1 chữ số ở phần thập phân. Viết đáp án của em: ………………………………………………………………………………………………..... Bài4. Biết 4 con: gà, vịt, ngỗng, thỏ có cân nặng lần lượt là: 2 kg; 1,8kg; 3,2kg; 3190g. Trong 4 con vật trên, con vật nào nặng cân nhất? Viết đáp án của em: ………………………………………………………………………............................... Bài 5. Tìm x a) Tìm giá trị của x x –12,3 = 23,2 b)Tính giá trị biểu thức 1,3 + 0, 62 + 12,15 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 6. Biểu đồ hình quạt dưới đây cho biết kết quả học tập của 800 học sinh ở một trường tiểu học. Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh xếp loại học lực: giỏi, khá, trung bình? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................... ………………………………………………………………........................................................................................... Bài 7.Hình tam giác ABC có tổng độ dài của cạnh AB và BC là 9,1 cm; tổng độ dài cạnh BC và AC là 10,5 cm; tổng độ dài cạnh AC và AB là 12,4 cm. Tính chu vi tam giác ABC. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 8. Một tổ gồm 12 người đắp xong một đoạn đường trong 7 ngày. Hỏi nếu tổ đó chỉ có 4 người thì đắp xong đoạn đường đó trong bao nhiêu ngày? Biết rằng sức lao động của mọi người như nhau. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 10. Tính nhanh a) (792,36 × 0,75 + 792,36 : 4) : (100 : 0,1 : 10) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) 2,45 × 46 + 8 × 0,75 + 54 ×2,45 + 0,5 × 8 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Lời giải 1 :

Bài 1:

a. 100

b. Gấp lên 10 lần

c. 2,45

d. Nhân 45 với 60 rồi lấy tích chia cho 100

Bài 2:

396,08                  1080                   37,14                       87,5 : 1,75 = 50

217,64                      99,9                    8,2                                

613,72                    980,1                 7428

                                                        97212

                                                         371,4

Bài 3:

x = 4,1 ; 4,2 ; 4,3 ; 4,4 ; 4,5 ; 4,6 ; 4,7 ; 4,8 ; 4,9

Bài 4:

Ngỗng

Bài 5:

a) x - 12,3 = 23,2

               x = 23,3 + 12,3

               x = 35,5

b) 1,3 + 0,62 + 12,15

= 1,92 + 12,15

= 14,07

Bài 6:

(Mk vẽ hình bài này ở dưới)

Số học sinh xếp loại giỏi là:

800 : 100 × 42,5 = 340 (học sinh)

Số học sinh xếp loại khá là:

800 : 100 × 46,5 = 372 (học sinh)

Số học sinh xếp loại trung bình là:

800 - (340 + 372) = 88 (học sinh)

      ĐS:

Bài 7:

Hai lần tổng độ dài cạnh AB ; AC và BC là:

10,5 + 9,1 + 12,4 = 32 (cm)

Chu vi tam giác ABC là:

32 : 2 = 16 (cm)

 ĐS:

Bài 8:

Có 1 người thì đắp xong trong số ngày là:

12 × 7 = 84 (ngày)

Có 4 người thì đắp xong trong số ngày là:

84 : 4 = 21 (ngày)

   ĐS:

Bài 9:

a) (792,36 × 0,75 + 792,36 : 4) : (100 : 0,1 : 10)

= (792,36 × 0,75 + 792,36 × 0,25) : (100 : 10 : 0,1)

= 792,36 × (0,75 + 0,25) : (10 : 0,1)

= 792,36 × 1 : 100

= 79236

b) 2,45 × 46 + 8 × 0,75 + 54 × 2,45 + 0,5 × 8

= 2,45 × (46 + 54) + 8 × (0,75 + 0,5)

= 2,45 × 100 + 8 × 1,25

= 245 + 10

= 255

image

Thảo luận

-- cảm ơn BẠN nhiều nha
-- Cho mk hay nhất đi, mk làm bài này cực lắm đó

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247