Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) xét Δ AMH và Δ AHB có: góc A chung; góc AMH = góc AHB =90
⇒ Δ AMH đồng dạng với Δ AHB (đpcm)
⇒ $\frac{AM}{AH}$ = $\frac{AH}{AB}$ ⇒ AM.AB= AH² (đpcm) (1)
b) Xét Δ ANH và Δ AHC có: góc A chung; góc ANH = góc AHC =90
⇒ Δ ANH đồng dạng với Δ AHC ⇒ $\frac{AN}{AH}$ = $\frac{AH}{AC}$ ⇒ AN.AC =AH² (2)
(1),(2)⇒ AM.AB = AN.AC (đpcm)
c) $S_{ABC}$ = $\frac{1}{2}$.AH.BC = $\frac{1}{2}$.6.9 = 27 (cm²)
d) tứ giác AMHN có: góc MAN =90; góc HNA =90; góc HMA =90
⇒ AMHN là hình chữ nhật ⇒ MN = AH = 6 (cm)
vì AM.AB = AN.AC ⇒ $\frac{AM}{AC}$ = $\frac{AN}{AB}$
xét Δ ANM và Δ ABC có: góc A chung; $\frac{AM}{AC}$ = $\frac{AN}{AB}$
⇒ Δ ANM đồng dạng với Δ ABC
⇒ $\frac{S_{ANM}}{S_{ABC}}$ = $(\frac{MN}{BC})^{2}$ = $(\frac{6}{9})^{2}$ = $(\frac{2}{3})^{2}$ =$\frac{4}{9}$
⇒ $S_{ANM}$ = $\frac{4}{9}$ . $S_{ABC}$ = $\frac{4}{9}$. 27 = 12 (cm²)
Đáp án:
a) Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvAHBΔvAHB, ta có:
AH2=AM⋅AB(1)AH2=AM⋅AB(1)
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvAHCΔvAHC, ta có:
AH2=AN⋅AC(2)AH2=AN⋅AC(2)
Từ(1) và (2) ta được: AM⋅AB=AN⋅ACAM⋅AB=AN⋅AC
b) Ta có: MHNA là hình chữ nhật(pn tự cm nha cái này dễ)
⇒MH=AN⇒MH=AN
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvAHCΔvAHC, ta có:
HN2=AN⋅NCHN2=AN⋅NC
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvAHBΔvAHB, ta có:
HM2=AM⋅MBHM2=AM⋅MB
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvAHNΔvAHN, ta có:
AN2+HN2=AH2AN2+HN2=AH2
Mà MH=ANMH=AN
⇒MH2+HN2=AH2⇒MH2+HN2=AH2
⇒BM⋅MA+AN⋅NC=BH⋅HC⇒BM⋅MA+AN⋅NC=BH⋅HC
c) Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvABCΔvABC, ta có:
AC2=HC⋅BC(1)AC2=HC⋅BC(1)
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvABCΔvABC, ta có:
AB2=HB⋅BC(2)AB2=HB⋅BC(2)
Lấy (2) chia (1) ta được: HBHC=(ABAC)2HBHC=(ABAC)2
d) Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvABCΔvABC, ta có:
AC2=HC⋅BC⇒AC4=HC2⋅BC2AC2=HC⋅BC⇒AC4=HC2⋅BC2
⇒AC4=NC⋅AC⋅BC2⇒AC3=NC⋅BC2(1)⇒AC4=NC⋅AC⋅BC2⇒AC3=NC⋅BC2(1)
Áp dụng hệ thức lượng trong ΔvABCΔvABC, ta có:
AB2=HB⋅BC⇒AB4=HB2⋅BC2AB2=HB⋅BC⇒AB4=HB2⋅BC2
⇒AB4=BM⋅AB⋅BC2⇒AB3=BM⋅BC2(2)⇒AB4=BM⋅AB⋅BC2⇒AB3=BM⋅BC2(2)
Lấy (2) chia (1) ta được: BMCN=(ABAC)3
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247