Khi nói về sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện, phát biểu nào sau đây sai? A: Phản xạ có điều kiện mang tính bền vững có trung ương thần kinh là
Khi nói về sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện, phát biểu nào sau đây sai? A: Phản xạ có điều kiện mang tính bền vững có trung ương thần kinh là tủy sống. B: Trẻ càng lớn số lượng phản xạ có điều kiện xuất hiện càng nhiều và càng phức tạp. C: Phản xạ có điều kiện có thể hình thành ở trẻ mới sinh từ rất sớm. D: Bên cạnh việc hình thành các phản xạ mới cũng xảy ra quá trình ức chế các phạn xạ không còn thích hợp.
Lời giải 1 :
Đáp án:
- Khi nói về sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện, phát biểu nào sau đây sai?
⇒ A. Phản xạ có điều kiện mang tính bền vững có trung ương thần kinh là tủy sống
Giải thích các bước giải:
· A. Phản xạ có điều kiện mang tính bền vững có trung ương thần kinh là tủy sống
→ Sai. Phản xạ có điều kiện dễ mất đi khi không được củng cố có trung ưng thần kinh nằm ở vỏ đại não
· B. Trẻ càng lớn số lượng phản xạ có điều kiện xuất hiện càng nhiều và càng phức tạp
→ Đúng
· C. Phản xạ có điều kiện có thể hình thành ở trẻ mới sinh từ rất sớm
→ Đúng
· D. Bên cạnh việc hình thành các phản xạ mới cũng xảy ra quá trình ức chế các phạn xạ không còn thích hợp
→ Đúng
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247