a) Xét $\Delta ABE$ và $\Delta ACF$ có:
$\widehat A$ chung
$\widehat{AEB}=\widehat{AFC}=90^o$
$\Rightarrow\Delta AEB\sim\Delta AFC$ (g.g)
b) $\Rightarrow\dfrac{AE}{AF}=\dfrac{AB}{AC}$ (hai cạnh tương ứng tỉ lệ)
$\Rightarrow\dfrac{AE}{AB}=\dfrac{AF}{AC}$
Xét $\Delta AEF$ và $\Delta ABC$ có:
$\widehat A$ chung
$\dfrac{AE}{AB}=\dfrac{AF}{AC}$ (chứng minh trên)
$\Rightarrow\Delta AEF\sim\Delta ABC$ (c.g.c)
$\Rightarrow\dfrac{AE}{AB}=\dfrac{EF}{BC}$ (hai cạnh tương ứng tỉ lệ)
$\Rightarrow AE.BC=AB.EF$
c) Tứ giác $BFCD$ có: $BD//CH$ (giả thiết)
$CD//BH$
nên tứ giác $BFCD$ là hình bình hành
$\Rightarrow $ hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường, có $I$ là trung điểm của BC, nên $I$ là trung điểm của HD.
$\Rightarrow H, I, D$ thẳng hàng.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a. 2 tam giác này đồng dạng do có chung góc A và là 2 tam giác vuông( góc nhọn)
b. tứ giác EFBC là tứ giác nội tiếp( góc BFC=góc BEC=90 độ) nên góc FEC= góc FCB
ta có: góc AEF + FEB= 90độ
FCB + CBF = 90 ĐỘ
góc FEC= góc FCB
vậy: AEF = FBC
xét 2 tam giac AEF và ABC có A chung, AEF = FBC => AEF đồng dạng ABC
=> AE/AB=EF/BC => AE.CB=AB.EF
c. ta có: BH//CD (gt) và HC//BD( gt) nên BHCD là hình bình hành => HD và BC là 2 đường chéo hbh. mặt khác, I là trung điểm BC nên I là giao điểm 2 đường chéo => H,I,D thằng hàng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247