Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 4.Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài...

Bài 4.Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 36m, chiều rộng bằng chiều dài. Ở giữa mảnh đất người ta xây một cái bể hình tròn có chu vi là 25,12m. Tính d

Câu hỏi :

Bài 4.Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 36m, chiều rộng bằng chiều dài. Ở giữa mảnh đất người ta xây một cái bể hình tròn có chu vi là 25,12m. Tính diện tích phần đất còn lại của mảnh vườn đó. Bài 5.Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 90m, đáy bé bắng đáy lớn và đáy bé hơn chiều cao 20m. Trung bình cứ 100 m2 thu được 62,8kg thóc. Tính số thóc thu được trên thửa ruộng đó. Bài 6.Cho một số thập phân, dời dấu phẩy của số thập phân đó sang bên phải một chữ số ta được số thập phân thứ hai. Lấy số thứ hai trừ đi số ban đầu ta được hiệu bằng 362,043. Tìm tổng của số thập phân ban đầu và số thập phân thứ hai?

Lời giải 1 :

$\text{Bài 4:}$

                              $\text{Giải:}$

      $\text{Chiều rộng của mảnh đất là:}$

                $36×$$\dfrac{3}{4}$$=27(m)$

      $\text{Diện tích của mảnh đất là:}$

                $36×27=972(m²)$

      $\text{Bán kính của cái bể là:}$

                $25,12÷3,14÷2=4(m)$

      $\text{Diện tích của cái bể là:}$

                $4×4×3,14=50,24(m²)$

       $\text{Diện tích còn lại của mảnh đất là:}$

                $972-50,24=921,76(m²)$

                         $Đs:921,76m²$

$\text{Bài 5:}$

                        $\text{Giải:}$

              $\text{"Đề thiếu, bạn nên ghi là đáy bé bằng $\dfrac{2}{3}$ đáy lớn"}$

       $\text{Đáy bé của thửa ruộng là:}$

              $90×$$\dfrac{2}{3}$$=60(m)$

      $\text{Chiều cao của thửa ruộng là:}$

               $60-20=40(m)$

      $\text{Diện tích thửa ruộng là:}$

              $\dfrac{(90+60)×40}{2}$$=3000(m²)$

      $\text{Số thóc thu được trên 1m² ruộng là:}$

              $62,8÷100=0,628(kg)$

      $\text{Số thóc thu được trên cả thửa ruộng là:}$

              $3000÷100×62,8=1884(kg)$

                         $Đs:1884kg$

$\text{Bài 6:}$

  $\text{Lùi dấu phẩy sang bên phải một chữ số thì số thứ hai gấp 10 lần số thứ nhất.}$

  $\text{Coi số thứ nhất là một phần thì số thứ hai là 10 phần.}$

  $\text{Vậy hiệu của số thứ hai là số ban đầu gồm có:}$

                $10-1=9 (phần)$

  $\text{Số thập phân thứ nhất là:}$

                 $362,043÷ 9 = 40,227$

$\text{⇒ Số thứ hai là 402,27.}$

  $\text{Tổng của hai số đó là:}$

                 $40,227+402,27=442,497$

                           $Đs:442,497$

Thảo luận

-- gửi anh
-- ok

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247