C1:
Phấn trích trên thuộc văn bản: một thứ quà của lúa non: Cốm
Tác giả: Thạch Lam
PTBĐC: Biểu Cảm
C2:
BPTT: Nhân Hóa
Nhân Hóa Cốm với những từ như ấm áp, sạch sẽ, tinh khiết, hay hành động nằm ủ.
Tác dụng:
+ Tạo nên sự chân thật, đồng thời khiến cho người đọc cảm nhận được sự yêu thích của tác giả với Cốm.
+ Khiến cho Cốm tựa như một thiếu nữ ban mai, sạch sẽ, thơm mát và tinh khiết.
+ Khiến cho câu văn hay hơn, đồng thời giàu từ ngữ miêu tả cảm xúc hơn.
C3:
Nội dung đoạn trích: Cách thưởng thức Cốm một cách hoàn hảo và đồng thời hương vị của Cốm khi người ăn biết cách thưởng thức.
Câu `1:`
`+` Phần trích trên trong văn bản: Một thứ quà của lúa non: Cốm
`+` Thạch Lam
`+` PTBĐ chính: Biểu Cảm
Câu `2:`
`-` BPTT: Nhân Hóa:" Cốm với .... ấm áp, sạch sẽ, tinh khiết, nằm ủ"
`-` Tác dụng:
`+` Làm tăng tính chân thật và khiến cho người đọc cảm nhận được tình cảm của tác giả dành cho Cốm.
`+` Làm cho Cốm tựa như một thiếu nữ sạch sẽ, tinh khiết.
`+` Làm cho câu văn hay hơn và giàu tính miêu tả hơn.
Câu `3:`
Nội dung: Cách thưởng thức Cốm một cách hoàn hảo.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247