1.Tìm hiểu đề và tìm ý

-Vấn đề cần chứng minh:

+Dân ta từ xưa tới nay sống theo đạo lý"Ăn quả nhớ kẻ trồng cây","uống nước nhớ nguồn"

-Luận điểm chính:

+chứng minh rằng nhân dân ta từ xưa tới nay sống theo đạo lý "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây","uống nước nhớ nguồn"

Tìm ý:

+Chứng minh/nhân dân ta từ xưa tới nay sống theo đạo lý/"Ăn quả nhớ kẻ trồng cây","uống nước nhớ nguồn"

2.Lập dàn ý 

A.MB:

• Nêu ý kiến về câu tục ngữ hoặc nêu khái niệm về tục ngữ (lời răn dạy, truyền kinh nghiệm...).
• Nêu giá trị câu tục ngữ: Bài học quí giá về nhắc nhở con người biết sống tốt đẹp.

B.TB:

a,Giải thích

• Nghĩa đen: ăn quả phải nhớ tới công lao vun xới, chăm bón của người trồng cây cho ta ăn quả.
• Nghĩa bóng: người được hưởng thành quả lao động (về mọi mặt) phải nhớ ơn người đã mất bao công lao để tạo ra những thành quả đó. Hoặc: Thế hệ sau biết ơn thế hệ trước...

b,Bình luận

Khẳng định giá trị câu tục ngữ: luôn đúng, nhắc nhở mọi người... Ngày nay, ta đang sống theo đạo lí tốt đẹp đó...

Bình luận về thái độ biết ơn của người ăn quả đối với người trồng cây được thể hiện như thế nào cho đúng? (Trọng tâm)

• Trân trọng, ghi nhớ công ơn.
• Có ý thức vun đắp, bảo vệ và góp phần phát triển những thành quả đã đạt được, mở rộng ra là góp phần làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh, cho gia đình ngày càng ấm no, hạnh phúc.

c, Liên hệ 

• Thực tế lịch sử, cuộc sống, dân tộc ta thực hiện điều này khá tốt. Chứng minh bằng việc đền ơn đáp nghĩa (xây nhà tình nghĩa cho các bà mẹ anh hùng, có công với đất nước...).
• Liên hệ lòng biết ơn của người học sinh trong nhà trường, gia đình và ngoài xã hội.
• Từ đó, phê phán những thái độ, quan điểm sai trái, đi ngược đạo lí nhân dân, vô ơn bội nghĩa.
• Thái độ vô ơn, thiếu trách nhiệm đều bị lên án... Đó là biểu hiện của người suy thoái đạo đức, nhân cách.

d,Phương hướng, bài học rút ra

• Tự hào với lịch sử anh hùng và truyền thống văn hóa vẻ vang của dân tộc, ra sức bảo vệ và tích cực học tập, lao động góp phần xây dựng đất nước.
• Có ý thức gìn giữ bản sắc, tinh hoa của dân tộc Việt Nam mình, và tiếp thu cỏ chọn lọc tinh hoa nước ngoài.
• Có ý thức tiết kiệm, chống lãng phí khi sử dụng thành quả lao động của mọi người.

C.KB

• Khẳng định ý nghĩa, giá trị câu tục ngữ.
• Có tác dụng nhắc nhở, có giá trị giáo dục, một nét của đạo đức con người trong mọi hoàn cảnh, mọi thời đại.
• Lòng biết ơn là nét đẹp văn hoá cần thiết, cao quý

CHÚC BẠN HỌC TỐT!