Khi đang hoạt động mà bị chuột rút thì không nên A: xoa bóp bắp cơ. B: hít thở sâu để cung cấp ôxi cho cơ thể. C: dừng ngay hoạt động. D: hoạt động tiếp
Khi đang hoạt động mà bị chuột rút thì không nên A: xoa bóp bắp cơ. B: hít thở sâu để cung cấp ôxi cho cơ thể. C: dừng ngay hoạt động. D: hoạt động tiếp để cơ dãn ra.
Lời giải 1 :
Đáp án:
Khi đang hoạt động mà bị chuột rút thì không nên
A: xoa bóp bắp cơ.
B: hít thở sâu để cung cấp ôxi cho cơ thể.
C: dừng ngay hoạt động.
D: hoạt động tiếp để cơ dãn ra.
Nhớ kĩ là ko hoạt động khi chuột rút nhé
Chúc học thật tốt nha bạn
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Khi đang hoạt động mà bị chuột rút thì không nên:
D: hoạt động tiếp để cơ dãn ra.
Giải thích các bước giải:
Chuột rút là cảm giác đau gây ra bởi sự co rút, thường là co cơ.
Nguyên nhân : thiếu ôxy đến cơ hoặc thiếu nước và muối ăn. Các rối loạn điện giải có thể gây ra chuột rút hay tetany của cơ, đặc biệt là hạ canxi máu (thiếu canxi) hoặc hạ kali máu (thiếu kali) (chẳng hạn như khi ra mồ hôi quá nhiều mà không được bù đắp).
=> đo đó khi bị chuột rút chúng ta nên dừng ngay hoạt động, xoa bóp cơ hít thở sâu để có thể cung cấp đủ oxi, làm cơ giãn ra và cảm giác đau dịu đi
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247