Câu 1 : Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta
cách trò chuyện với trâu trên đoạn văn trên cho ta thấy sự gần gũi giữa con người với chú trâu . Tác giả đã dùng biện pháp nhân hóa để khiến chú trâu như một người bạn thân của con người .
Câu 2: Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
Biện pháp tu từ : Nhân hóa ( Buồn , sầu )
=> Nhằm thể hiện nỗi buồn của ông đồ vì xã hội quên lãng.
-
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Biện pháp tu từ : Nhân hóa
=> Nhằm biểu hiện sự qua lại giữa người với trăng , như hai con người đang tự tìm đến với nhau .
-
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
Biện pháp tu từ : Ẩn dụ , nhân hóa
=> để miêu tả dân chài sau một ngày làm việc mệt mỏi trở về để nghỉ ngơi.
-
khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất
khăn thương nhớ ai
Khăn vắt trên vai
Biện pháp tu từ : Điệp ngữ ,nhân hóa
=> Thể hiện nỗi buồn một cách kín đáo của cô gái ( Chiếc khăn vật gắn liền với cô gái )
@@@Chúc bạn học tốt nhé !
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247