a. Nghe xao động nâng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe goi về tuổi thơ,

>Tác giả đã điệp từ "nghe' để nhấn mạnh nỗi xúc động của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa. Thông qua đó ta có thể cảm nhận được tình yêu quê hương thân thiết của người lính trẻ

b.Châu chiến đấu hôm nay V lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, cũng vì bà Vi tiếng gà cục tác Ố trứng hồng tuổi thơ.

w>Tác giả đã điệp tử vi" để nhấn mạnh nguyên nhân khiến người chiến sĩ Ta đi chiến đấu. Không phải bất nguồn từ những nguyên nhân to lớn

nào khác mã chính là vì bà, nơi quê

hương thân thuộc có tiếng gà cục tác, ố trứng hồng tuổi thơ.

c.Chiếc thuyền nhẹ häng như con tuấn mā

Phăng mái chèo manh mẽ vượt trường giang

Tế

->Trong hai câu thơ này, tác giả Hanh đã sử dụng những động từ, tỉnh tử mạnh: “hãng, phãng, vượt" và sử dụng nghệ thuật so sánh "chiếc thuyền nhẹ" với "con tuấn mã", làm gợi lên vẻ đẹp, sự dũng mãnh của con thuyền.

Cánh buồm giương to như mảnh hồn

lang

Rưởn thân trắng bao la thâu góp gió.

>"Cánh buồm" được so sánh với

"mảnh hồn làng", thể hiện tình yêu quê hương luôn tiềm tàng trong con người Tế Hanh. Được sử dụng một lần nữa, động từ, tính từ mạnh: “giương, rướn, bao la" đã cho ta thấy một vé đẹp kiêu hãnh, đầy tự hào của cánh buồm vi vụ

trong gió biển,

d. Nhưng mỗi năm mỗi vâng Người thuê viết nay đầu?

>Hai từ "mỗi" điệp lại trong một câu thơ diễn tả bước đi của thời gian,

Giây đỏ buồn không thẩm Mực đọng trong nghiên sầu >Các từ buồn, sầu như thối hồn vào sự vật cùng với phép nhân hóa đã khiến cho giấy đỏ, mực tàu vốn vo trị böng trở nên cỏ hồn có suy nghĩ như con người.