Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 6 MÙA DỊCH CORONA THÁNG...

ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 6 MÙA DỊCH CORONA THÁNG 4 NĂM HỌC 2019 – 2020 PHẦN 1: ÔN TẬP PHẦN VĂN BẢN (TỪ 30/3 –> 4/4/2020) Câu 1: Thế nào là truyện truyền thuyết,

Câu hỏi :

ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 6 MÙA DỊCH CORONA THÁNG 4 NĂM HỌC 2019 – 2020 PHẦN 1: ÔN TẬP PHẦN VĂN BẢN (TỪ 30/3 –> 4/4/2020) Câu 1: Thế nào là truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn? Kể tên các truyện đã học thuộc các thể loại trên. Câu 2: Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây? A. Tre đàng ngà có màu vàng óng B. Có nhiều hồ ao để lại C. Thánh Gióng bay về trời D. Có một làng được gọi là làng Cháy Câu 3:“Thánh Gióng” là truyền thuyết ở đời Hùng Vương thứ mấy? A. Thứ 5 B. Thứ 6 C. Thứ 10 D. Thứ 18 Câu 4: Nội dung nổi bật nhất của truyện “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” là ai? Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta Các cuộc chiến tranh tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các bộ lạc Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và lòng căm ghét Thủy Tinh PHẦN 2: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT (TỪ 6/4 –>11/4/2020) Câu 1: Em hiểu thế nào là danh từ, động từ, tính từ? Cho ví dụ mỗi loại. Câu 2: Phân biệt cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ. Câu 3: Phân biệt các danh từ chỉ sự vật và danh từ chỉ đơn vị trong đoạn văn sau. “... bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả. Lúc qua một khu rừng, Lê Lợi bỗng thấy ánh sáng lạ trên ngọn cây đa .”(trích Sự tích Hồ Gươm) Câu 4: Em hãy xác định động từ trong câu sau: Lí thông lân la gợi chuyện, rồi gạ cùng Thạch Sanh kết nghĩa anh em. Câu 5: Tìm cụm động từ trong câu sau và xếp vào mô hình cấu tạo Viên quan ấy đã đi nhiều nơi PHẦN 3: ÔN TẬP PHẦN TLV (TỪ 13/4 –> 18/4/2020) Đề bài: Sách là một vật dụng không thể thiếu đối với mỗi học sinh , thế nhưng có một số bạn lại không biết quý trọng sách. Bằng trí tưởng tượng của mình em hãy đóng vai một quyển sách nói lên nỗi buồn của mình khi bị bỏ quên. Dàn bài Các phần Nội dung các phần Mở bài - Giới thiệu quyển sách bị bỏ quên. - Nêu cảm xúc chung khi bị bỏ quên. Thân bài - Nguyên nhân dẫn đến cuộc trò chuyện + Trước khi về với cậu chủ (ở xưởng in, ở nhà sách, ở chủ trước…) tự hào, vui sướng … +Khi về với cậu chủ (Lúc đầu được nâng niu, giữ gìn… sau đó bị bỏ quên) buồn, cô đơn, thất vọng… Diễn biến cuộc trò chuyện: + Sách nói về lợi ích trong của mình +Kể những hành động của cậu chủ đối với sách. +Khuyên cậu chủ siêng năng đọc sách, mở rộng tầm hiểu biết. Cần phải biết quý trọng sách. +Suy nghĩ của cậu chủ khi nghe sách tâm sự: Cậu chủ nhận ra sự vô tâm đối với sách. Kết bài Hiểu được tầm quan trọng của sách, không còn lười biếng, biết giữ gìn bảo vệ sách.

Lời giải 1 :

1

Truyền thuyết
- Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo
- Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử.

Cổ tích
- Truyện cổ tích là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như : mồ côi, bất hạnh, dũng sĩ, tài năng…Truyện thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo …
- truyện thể hiện ước mơ niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với các ác, giữa sự công bằng đối với sự bất công .

Ngụ ngôn
- Là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần mượn chuyện về loài vật, đề vật hoặc về chính người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên như, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.

2

 Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây?
A. Tre đàng ngà có màu vàng óng                B. Có nhiều hồ ao để lại
C. Thánh Gióng bay về trời                           D. Có một làng được gọi là làng Cháy

3

“Thánh Gióng” là truyền thuyết ở đời Hùng Vương thứ mấy?
A. Thứ 5                 B. Thứ 6                    C. Thứ 10              D. Thứ 18

4

Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta.

PHẦN 2: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT (TỪ 6/4 –>11/4/2020)

1

1. Danh từ (DT): DT là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị )
V.D :
      - DT chỉ hiện tượng : mưa, nắng , sấm, chớp,...
      - DT chỉ khái niệm : đạo đức, người, kinh nghiệm, cách mạng,...
     - DT chỉ đơn vị :  Ông, vị (vị giám đốc), cô (cô Tấm), cái, bức, tấm,... ; mét, lít, ki-lô-gam,... ; nắm, mớ, đàn,...
Khi phân loại DT tiếng Việt, trước hết, người ta phân chia thành 2 loại : DT riêng và DT chung.
+ Danh từ riêng : là tên riêng của một sự vật ( tên người, tên địa phương, tên địa danh,...)
+ Danh từ chung : là tên của một loại sự vật (dùng để gọi chung cho một loại sự vật). DT chung có thể chia thành 2 loại :
- DT cụ thể : là DT chỉ sự vật mà ta có thể cảm nhận được bằng các giác quan (sách, vở, gió ,mưa,...).
- DT trừu tượng : là các DT chỉ sự vật mà ta không cảm nhận được bằng các giác quan (cách mạng, tinh thần, ý nghĩa,...).

2. Động từ (ĐT): ĐT là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
V.D : - Đi, chạy ,nhảy,... (ĐT chỉ hoạt động )
          - Vui, buồn, giận, ... (ĐT chỉ trạng thái )

*Mấy lưu ý về ĐT chỉ trạng thái :
      - Đặc điểm ngữ pháp nổi bật nhất của ĐT chỉ trạng thái là: nếu như ĐT chỉ hoạt động, hành động có thể kết hợp với từ xong ở phía sau (ăn xong, đọc xong ,...) thì ĐT chỉ trạng thái không kết hợp với xong ở phía sau (không nói: còn xong, hết xong, kính trọng xong, ...). Trong TV có một số loại ĐT chỉ trạng thái sau :
+   ĐT chỉ trạng thái tồn tại (hoặc trạng thái không tồn tại) :còn,hết,có,...
+   ĐT chỉ trạng thái biến hoá : thành, hoá,...
+   ĐT chỉ trạng thái tiếp thụ : được, bị, phải, chịu,...
+   ĐT chỉ trạng thái so sánh : bằng, thua, hơn, là,...

3. Tính từ (TT): TT là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của vật, hoạt động, trạng thái,...
*Có 2 loại TT đáng chú ý là :
- TT chỉ tính chất chung không có mức độ ( xanh, tím, sâu, vắng,... )
- TT chỉ tính chất có xác định mức độ ( mức độ cao nhất ) (xanh lè, tím ngắt, sâu hoắm, vắng tanh,...)

* Phân biệt từ chỉ đặc điểm, từ chỉ tính chất, từ chỉ trạng thái :
      - Từ chỉ đặc điểm :
Đặc điểm là nét riêng biệt, là vẻ riêng của một một sự vật nào đó ( có thể là người, con vật, đồ vât, cây cối,...). Đặc điểm của một vật chủ yếu là đặc điểm bên ngoài (ngoại hình ) mà ta có thể nhận biết trực tiếp qua mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, mũi ngửi,... Đó là các nét riêng , vẻ riêng về màu sắc , hình khối, hình dáng, âm thanh,...của sự vật . Đặc điểm của một vật cũng có thể là đặc điểm bên trong mà qua quan sát,suy luận, khái quát,...ta mới có thể nhận biết được. Đó là các đặc điểm về tính tình, tâm lí, tính cách của một người, độ bền, giá trị của một đồ vật...
Từ chỉ đặc điểm là từ biểu thị các đặc điểm của sự vật, hiện tượng như đã nêu ở trên.
     VD : + Từ chỉ đặc điểm bên ngoài : Cao, thấp, rộng , hẹp, xanh, đỏ,...
              + Từ chỉ đặc điểm bên trong : tốt ,ngoan, chăm chỉ, bền bỉ,...

2

Khái niệm cụm danh từ
Cụm danh từ là một nhóm các danh từ đi chung với nhau để làm thành một danh từ chung. Cụm danh từ có thể bao gồm từ hai đến vài danh từ. Khi mỗi danh từ đứng riêng thì mang một ý nghĩa đặc trưng nhưng khi chúng được kết hợp với nhau sẽ mang một ý nghĩa khác tuy nhiên ý nghĩa đặc trưng kia vẫn tồn tại ở một khía cạnh đủ để làm nên ý nghĩa cho một danh từ mới.
Ví dụ: mười người thợ, thảo cầm viên...
Khái niệm cụm động từ
Cụm động từ cũng bao gồm những động từ đi cùng với nhau diễn tả một hành động mà chỉ nếu một danh từ thôi thì

Khái niệm cụm tính từ

các phụ ngữ ở phần trước có thể biểu thị quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; mức độ của đặc điểm, tính chất; sự khẳng định hay phủ định.

3

  • Giống nhau về ý nghĩa giữa hai từ này là chỉ sự tách ra từng sự vật, từng cá thể một cách riêng biệt.
  • Khác nhau là:
  • từng mang chỉ sự rạch ròi, có ý nghĩa lần lượt, có trình tự, hết cái này đến cái khác.
  • mỗi mang ý nghĩa nhấn mạnh sự tách biệt, không có nghĩa lần lượt theo trình tự mà có thể diễn ra cùng lúccâu 4 mình ko biết
  • câu 5 mình ko biết
  • 6
  • Sách là kho kiến thức bất tận của nhân loại. Người đọc sách là những người miệt mài đi tìm hiểu đến tận cùng của kho báu quý giá ấy. Chính vì vậy, việc đọc sách của mỗi người là vô cùng cần thiết. Vai trò của việc đọc sách đối với việc tìm hiểu kiến thức cũng như để hoàn thiện bản thân mình ngày càng cần thiết và được trau dồi hơn.

       Có rất nhiều định nghĩa về sách, mỗi người lại có cách hiểu, cách nhìn nhận riêng về sách. Tuy nhiên có thể nói ngắn gọn sách chính là tri thức, là nơi con người có thể học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, trau dồi và rèn luyện bản thân mình. Hiện nay, sách có rất nhiều loại: Sách giải trí, sách khoa học, sách nấu ăn, sách chuyên đề,…Mỗi loại sách lại mang trong mình những đặc điểm riêng biết, cung cấp cho người đọc những thông tin khác nhau.

       Chính vì thế mà đọc sách có rất nhiều tác dụng, trước hết từ chức năng của từng loại sách sẽ tương ứng với những tác dụng khác nhau.

       Trước hết, đọc sách để tìm hiểu, nâng cao kiến thức. Chúng ta không phải cái gì cũng biết, cái gì cũng tường tận. Vì thế chỉ có cách là tự mò mẫm trong những cuốn sách chuyên về lĩnh vực đó. Khi đọc sách chúng ta sẽ vỡ ra được cái mình cần tìm như thế nào. Lê nin từng nói “Học, học nữa, học mãi”. Vấn đề học liên quan đến vấn đề đọc sách, vì chúng ta học cũng xuất phát từ việc đọc sách mà ra.

       Kiến thức trong sách vô cùng, vô tận, bạn nên lựa chọn, chắt lọc kiến thức để đọc, để có thể vận dụng vào cuộc sống hằng ngày. Bạn sẽ thấy rất thú vị khi tìm hiểu được những thông tin bổ ích đó.

       Cuộc sống của mỗi người bận rộn, thời gian nghỉ ngơi rất ít, nhiều khi bạn muốn tìm một phương tiện nào đó để xả stress. Sách chính là một nơi bạn có thể tìm đến để ru ngủ tâm hồn, để làm phong phú và thư giãn cho tâm hồn. Ở vấn đề này có mảng sách giải trí như truyện tranh, truyện ngôn tình, truyện trinh thám. Những cuốn sách này sẽ giúp bạn mở mang đầu óc, thư giãn tâm hồn, có thể hiểu thêm về cuộc sống xung quanh mình tốt hơn.

       Đọc sách không chỉ nâng cao kiến thức mà đọc sách còn giúp chúng ta biết yêu thương và trân trọng những người xung quanh mình hơn. Sách với những nội dung giới thiệu tấm gương vượt khó, những hoàn cảnh khó khăn. Đọc để chúng ta thấy được ý chí, nghị lực phi thường của những điều tưởng chừng như không thể. Đến với sách, trái tim chai sạn bỗng nhiên như được tắm táp trở nên mềm mại, hiền hòa hơn.

       Ở mỗi lứa tuổi tương ứng với những cách đọc sách, loại sách riêng, giúp mỗi người cảm thấy mình học tập và rèn luyện được rất nhiều từ sách.

       Đọc sách có vai trò, tác dụng lớn đối với mỗi người song phải đọc sách như thế nào, phương pháp đọc sách ra sao cũng là một vấn đề cần được đặt ra. Việc chọn sách để đọc, chọn môi trường đọc, chọn kiến thức để tìm hiểu rất cần thiết. Nó có thực sự phù hợp và cần thiết đối với cuộc sống của bạn hay không. Người ta bảo chọn sách để đọc cũng như việc chọn bạn mà chơi là vì thế. Những cuốn sách tốt sẽ khiến bạn tốt lên và ngược lại. Bởi vậy chọn sách vô cùng quan trọng.



    #hội _văn_của_năm_#

Thảo luận

-- Bạn ơi nhóm mik 300câu tl thì đc bn r

Lời giải 2 :

Truyền thuyết
- Truyền thuyết là  loại truyện dân gian kể về các nhân  vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo
- Thể  hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện, nhân vật  lịch sử.

Cổ  tích
- Truyện cổ tích là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như : mồ côi, bất hạnh, dũng sĩ, tài năng…Truyện thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo …
- truyện thể hiện ước mơ niềm tin của nhân dân về  chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với các  ác, giữa sự công bằng đối với sự bất công .

Ngụ  ngôn
- Là loại truyện  kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần  mượn chuyện về loài vật, đề vật hoặc về chính người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên như, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.

Bánh chưng bánh giày

   Con rồng cháu tiên

   Thánh gióng

   sơn tinh thủy tinh

2)C. Thánh gióng bay về trời

3)B. Thứ 6

4)Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247