Bài làm
a) Xét tam giác ABC và tam giác ACK có:
/ AKC = / BAC = 90°
/ BCA chung
=> Tam giác ABC ~ ACK ( g - g )
b) Vì tam giác ABC đồng dạng với tam giác ACK ( cmt )
=> / KAC = / KBA ( hai góc tương ứng )
Xét tam giác ABK và tam giác ACK có:
/ BKA = / AKC ( = 90° )
/ KAC = / KBA ( cmt )
=> Tam giác ABK ~ ACK ( g - g )
c) Xét tam giác KAC có:
M là trung điểm AK ( gt )
N là trung điểm KC ( gt )
=> MN là đường trung bình.
=> MN // AC
=> Tam giác KMN ~KAC
Mà tam giác KAC ~ tam giác ABC ( theo câu a )
=> Tam giác KMN ~ Tam giác ABC
d)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Lời giải:
a)
Xét tam giác ABH và CBA có:
^AHB=^CAB=900 (giả thiết)
ˆB chung
⇒△ABH∼△CBA(g.g)
⇒ABCB=BHBA⇒AB2=BH.BC
b) Xét tam giác ABH và CAH có:
^AHB=^CHA=900
^BAH=^ACH(=900−^HAC)
⇒△ABH∼△CAH(g.g)⇒AHBH=CHAH⇒AH2=BH.CH
(đpcm)
c) Theo định lý Pitago: BC2=AB2+AC2=122+162⇒BC=20
AH=2SABCBC=AB.ACBC=12.1620=9,6
d) Áp dụng định lý Menelaus cho tam giác BEC có H,M,A thẳng hàng:
HBHC.MEMB.ACAE=1(1)
Áp dụng định lý Menelaus cho tam giác BEH có M,I,C thẳng hàng:
BMEM.IEIH.CHCB=1(2)
Từ (1);(2)⇒HBHC.ACAE.IEIH.CHCB=1
⇔HB.ACAE.CB.IEIH=1(3)
Mà áp dụng định lý Ta-let cho TH HE∥AB ta có:
AEAC=BHBC⇒HB.AC=AE.CB⇒HB.ACAE.CB=1(4)
Từ (3);(4)⇒IEIH=1⇒IE=IH hay I là trung điểm của HE (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247