Trang chủ Toán Học Lớp 6 3) Điền cụm từ “chia hết cho 9”hoặc “không chia...

3) Điền cụm từ “chia hết cho 9”hoặc “không chia hết cho 9”vào chỗ chấm: a. Nếu tất cả các số hạng đều chia hết cho 9 thì tổng .................................

Câu hỏi :

3) Điền cụm từ “chia hết cho 9”hoặc “không chia hết cho 9”vào chỗ chấm: a. Nếu tất cả các số hạng đều chia hết cho 9 thì tổng ................................................................ b. Nếu số bị trừ và số trừ đều chia hết cho 9 thì hiệu ................................................................ c. Nếu chỉ có một số hạng không chia hết cho 9 thì tổng ..........................................................d. Nếu chỉ có số bị trừ hoặc số trừ không chia hết cho 9 thì hiệu ............................................ 4) Tính giá trị của các biểu thức sau rồi xem xét giá trị đó chia hết cho những số nào trong các số: 2; 3; 5; 9 A = 1230 + 978 + 87 B = 6484 –2639 –356 –89 C = 124 x 14 + 214 x 26 5) Lớp 4A của trường tiểu học Nguyễn Trãi có số học sinh là một số có 2chữ số chia hết cho cả 2;5 và 8. Tìm số học sinh của lớp 4A, biết rằng sốhọc sinh của lớp 4A lớn hơn 35 và nhỏ hơn 50 em.

Lời giải 1 :

3) Điền cụm từ “chia hết cho 9”hoặc “không chia hết cho 9”vào chỗ chấm:

a. Nếu tất cả các số hạng đều chia hết cho 9 thì tổng chia hết cho 9.

b. Nếu số bị trừ và số trừ đều chia hết cho 9 thì hiệu chia hết cho 9.

c. Nếu chỉ có một số hạng không chia hết cho 9 thì tổng không chia hết cho 9.

d. Nếu chỉ có số bị trừ hoặc số trừ không chia hết cho 9 thì hiệu không chia hết cho 9.

4) Tính giá trị của các biểu thức sau rồi xem xét giá trị đó chia hết cho những số nào trong các số: 2; 3; 5; 9

A = 1230 + 978 + 87

   = 1230 + ( 978 + 22 ) + 65

   = 1230  +  1000          + 65

   = 2230   + 65

   =  2295 

Xét số 2295 có :   - Tận cùng là 5

                            - Tổng các chữ số bằng 18

→ 2295 chia hết cho 3, 5 và 9.

B = 6484 –2639 –356 – 89

   = 3845 - (356 + 89)

   = 3845 - 445

   = 3400

Xét số 3400 có : - Tận cùng là 0

→ 3400 chia hết cho 2 và 5

   

C = 124 x 14 + 214 x 26

    = 1736      + 5564

    = 7300

Xét số 7300 có : - Tận cùng là 0

→ 7300 chia hết cho 2 và 5

5) Lớp 4A của trường tiểu học Nguyễn Trãi có số học sinh là một số có 2 chữ số chia hết cho cả 2 ; 5 và 8. Tìm số học sinh của lớp 4A, biết rằng sốhọc sinh của lớp 4A lớn hơn 35 và nhỏ hơn 50 em.

Giải:

Số có 2 chữ số chia hết cho 2, 5 và 8 là: 40 và 80

Gọi số học sinh của lớp 4A là x ( học sinh)

Theo đề ra, ta có: 

35 < x < 50

⇒ x = 40 ( vì 80 > 50 > 35)

Vậy lớp 4A có 40 học sinh.

~ Chúc em học tốt nha!!! ~

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

3) Điền cụm từ “chia hết cho 9”hoặc “không chia hết cho 9”vào chỗ chấm:

a. Nếu tất cả các số hạng đều chia hết cho 9 thì tổng chia hết cho 9.

b. Nếu số bị trừ và số trừ đều chia hết cho 9 thì hiệu chia hết cho 9.

c. Nếu chỉ có một số hạng không chia hết cho 9 thì tổng không chia hết cho 9.

d. Nếu chỉ có số bị trừ hoặc số trừ không chia hết cho 9 thì hiệu không chia hết cho 9.

4) Tính giá trị của các biểu thức sau rồi xem xét giá trị đó chia hết cho những số nào trong các số: 2; 3; 5; 9

A = 1230 + 978 + 87

   = 1230 + ( 978 + 22 ) + 65

   = 1230  +  1000          + 65

   = 2230   + 65

   =  2295 

Xét số 2295 có :   - Tận cùng là 5

                            - Tổng các chữ số bằng 18

→ 2295 chia hết cho 3, 5 và 9.

B = 6484 –2639 –356 – 89

   = 3845 - (356 + 89)

   = 3845 - 445

   = 3400

Xét số 3400 có : - Tận cùng là 0

→ 3400 chia hết cho 2 và 5

   

C = 124 x 14 + 214 x 26

    = 1736      + 5564

    = 7300

Xét số 7300 có : - Tận cùng là 0

→ 7300 chia hết cho 2 và 5

5) Lớp 4A của trường tiểu học Nguyễn Trãi có số học sinh là một số có 2 chữ số chia hết cho cả 2 ; 5 và 8. Tìm số học sinh của lớp 4A, biết rằng sốhọc sinh của lớp 4A lớn hơn 35 và nhỏ hơn 50 em.

Giải:

Số có 2 chữ số chia hết cho 2, 5 và 8 là: 40 và 80

Gọi số học sinh của lớp 4A là x ( học sinh)

Theo đề ra, ta có: 

35 < x < 50

⇒ x = 40 ( vì 80 > 50 > 35)

Vậy lớp 4A có 40 học sinh.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247