Bài 1 : 

Trong bài thơ, người kể chuyện đã gọi Lượm bằng nhiều từ xưng hô khác nhau: Cháu, chú bé, Lượm, Chú đồng chí nhỏ, cháu, chú bé.

Tác giả thay đổi cách gọi vì quan hệ của tác giả và Lượm vừa là chú cháu, lại vừa là đồng chí,vừa là của một nhà thơ với một chiến sĩ đã hy sinh.

Trong đoạn thơ sau cùng, tác giả gọi Lượm là "Chú bé" vì lúc này Lượm không còn là người cháu riêng của tác giả. Lượm đã là của mọi người, mọi nhà, Lượm đã thành một chiến sĩ nhỏ hy sinh vì quê hương, đất nước.

Tác dụng: Sự đan xen các mối quan hệ như thế khiến cho tình cảm của tác giả thêm thắm thiết và sâu sắc, gắn bó, bài thơ vì thế càng thêm cảm động.

Bài 2 : 

Trong các bài thơ lớp 6 em đã học thì bài thơ Lượm của  Tố Hữu luôn làm em xúc động và yêu thích nhất.Bài thơ nói về Lượm,một cậu bé liên lạc dũng cảm,trong đó em thấy vô cùng xúc động trước sự hi sinh của Lượm. Ngày hôm ấy  vẫn như mọi lần Lượm đi  nhận thư và giao đến các đơn vị Lượm vừa đi vừa phấn khởi và cảnh giác,em đội mũ ca rô mòm huýt sáo vang , nhưng thật xui xẻo cho Lượm  khi phải băng qua những những mặt trận ác liệt  nhưng cậu vẫn can đảm , Ngoài mặt trận súng nổ vang trời, máy bay địch rè rè lượn trên bầu trời. Giữa trưa, đường làng vắng vẻ. Lúa trên đồng xanh mướt, đã bắt đầu trổ bông. Thấp thoáng trên cánh đồng xanh bạt ngàn tít tận chân trời là chiếc ca lô trắng của Lượm chiếc đầu nhỏ nhắn đội mũ ca lô nhấp nhô trên sóng lúa mênh mông của những cánh đồng ruộng vàng, Lượm từ từ đi qua một cách cẩn thận . Nhưng từ đâu một viên đạn xuyên qua người, một dòng máu tươi tuôn ra, em đã trúng đạn. Đôi tay em nắm chặt bông lúa non còn thơm mùi sữa. Đôi mắt từ từ nhắm lại em ngã xuống trên những bông lúa như một chiếc nệm êm đưa em vào giấc ngủ say nồng. Lượm hi sinh một cách quả cảm,một cách quá đỗi anh hùng.Hình ảnh về Lượm-một người chiến sĩ yêu nước sẽ luôn đọng mãi trong tim chúng em