Bài 2:
Vì tỉ số thể tích hai hình lập phương là 2 : 3 nên tỉ số thể tích hình lập phương lớn và hình lập phương nhỏ là 3 : 2.
a) Tỉ số phần trăm thể tích hình lập phương lớn so với hình lập phương nhỏ là:
3 : 2 = 1,5 = 150%
b) Thể tích hình lập phương lớn là:
64 : 100 x 150 = 96 (cm³)
Đáp số: a) 150%; b) 96cm³.
Bài 3:
a) Diện tích toàn phần của hình M gấp số lần của hình N là:
3 x 3 = 9 (lần)
a) Thể tích của hình M gấp số lần của hình N là:
3 x 3 x 3 = 27 (lần)
Đáp số: a) 9 lần; b) 27 lần.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
TRANG 1
a) Tỉ số thể tích của hình lập phương lớn và hình lập phương bé là
Vậy tỉ số phần trăm thể tích hình lập phương lớn và thể tích hình lập phương bé là:
3 : 2 = 1,5
1,5 = 150%
b, Thể tích hình lập phương lớn là: 64 × = 96 (cm3)
Đáp số: a) 150%; b) 96cm3
TRANG 2
Gọi cạnh của hình lập phương N là a. Vậy cạnh của hình lập phương M là a x 3
a) Diện tích toàn phần của
Hình N là: a x a x a
Hình M là: (a x 3) x (a x 3) x 6
= (a x a x 6) x (3 x 3)
= (a x a x 6) x 9
Vậy diện tích toàn phần của M gấp 9 lần diện tích của N
b) Thể tích của
Hình N là a x a x a
Hình M là: (a x 3) x (a x 3) x (a x 3)
= (a x a x a) x (3 x 3 x 3)
= (a x a x a) x 27
Vậy diện tích toàn phần của M gấp 27 lần diện tích của N
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247