Giải 

Câu 1

Cách 1 tiểu học

hãy đếm số tiếng có trong mỗi một câu thơ.

- Thơ tự do: là thể thơ được tự do phát triển về số câu thơ và cách gieo vần trong bài

- Thơ bốn chữ: là thể thơ được hình thành từ những câu thơ có bốn chữ.

- Thơ năm chữ: là thể thơ được hình thành từ những câu thơ có năm chữ.

- Thơ lục bát: là thể thơ được hình thành từ một cặp câu 6 chữ - 8 chữ

=> Thơ năm chữ

Cách 2 trung học

Bài thơ có sử dụng những biện pháp tu từ để làm nổi bật, ngôn ngữ cô động, ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Bài thơ nói về cuộc sống trên trái đất khi mới có loài người và sự thay đổi của trái đất từ khi có loài người ngày một tiến bộ, ngày một văn minh hơn.

Câu 2

 đọc kĩ ba khổ thơ đầu để xem còn sự vật nào khác được nhắc tới.

-Nắng chiều

- chim chóc

-dòng sông

- hoa cỏ lạ

- giọt sương

- cỏ ven đường

Câu 3

- Thị giác: bằng mắt, nhìn

- Xúc giác: bằng tay, qua da

- Khứu giác: bằng mũi, ngửi

Câu 4

Lích chích 

Đặt câu : Tiếng chim lích chích trên cành

Câu 5

Nhân hóa

Ví dụ:

“Chị ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đi đâu đi đâu, chú gà trống mới gáy, ông mặt trời mới dậy….”

=> Trong câu hát trên có sử dụng phép nhân hóa dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật như: chị, chú, ông.

“Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm“

=> Thân, tay, núi, bọc,… những là những từ dùng để chỉ tính chất hoạt động của con người nhưng lại được sử dụng để chỉ tính chất, hoạt động, bộ phận của sự vật.

Ví dụ

“Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta”.

=> Trâu ơi: Cách xưng hô với trâu như với con người.

Câu 6 mình k biết ạ

Thông cảm ạ

CHÚC BẠN HỌC TỐT ,NHỚ CHO MÌNH 5* VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT Ạ