Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a. Xét ΔABC có: MA=MB(gt)
NB=NC(gt)
⇒ MN là đường trung bình của ΔABC
⇒MN=12AC=12⋅12=6(cm)
Vậy MN = 6cm
b. MN là đường trung bình của ΔABC
⇒MN//AC⇒AMNC là hình thang (1)
Mà A^=90o(ΔABC vuông tại A) (2)
Từ (1) và (2) ⇒AMNC là hình thang vuông
c. Ta có: MN=12AC ( MN là đường trung bình của ΔABC )
DM=MN(gt)
⇒DN=AC (*)
Mặt khác MN//AC (AMNC là hình thang cân) ; D nằm trên tia đối của tia MN ⇒DM//AC (**)
Từ (*) và (**) ⇒ ADNC là hình bình hành
Mà CD∩AN≡K
⇒KN=KA ⇒ DK là đường trung tuyến của AN
Ta lại có: DM = MN (gt)
⇒ AM là đường trung tuyến của DN
Xét ΔDAN có:
DK là trung tuyến của AN
AM là trung tuyến của DN
DK∩AM≡I
⇒ I là trọng tâm của ΔDAN
d. Xét ΔAMN và ΔAMD có:
AM chung
AMN^=AMD^(=90o)
DM = MN (gt)
⇒ΔAMN=ΔAMD(c.g.c)
⇒AN=AQ⇒ΔANQ cân tại A mà DK và NQ là trung tuyến hai cạnh bên ⇒DK=NQ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247