a, Phương thức biểu đạt chính: Miêu tả
b, - Biện pháp tu từ: so sánh
-> Tác dụng: Tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
c, Nội dung: Hình ảnh Dượng Hương Thư khi đang vượt con thác dữ.
d, Bài làm
Hình ảnh Dượng Hương Thư trong văn bản "Vượt thác" hiện lên thật oai phong, thật mạnh mẽ. Với ngoại hình gân guốc, vững chắc, "như một pho tượng đồng", "các bắp thịt cuồn cuộn", "hai hàm răng cắn chặt", "quai hàm bạnh ra", "cặp mắt nảy lửa", Dượng Hương Thư - một con người có sức mạnh, có ý chí, nghị lực này đã hiên ngang vượt qua con thác dữ với bao hiểm nguy. Anh hành động mạnh mẽ, nhanh nhẹn, "co người phóng chiếc sào xuống lòng sông", "ghì chặt trên đầu sào", "thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt". Ấy thế mà, lúc ở nhà, Dượng Hương Thư lúc này lại khác một mực Dượng Hương Thư khi ở nhà. Dượng Hương Thư đã thể hiện vẻ đẹp dũng mãnh, tư thế hào hùng của con người trước thiên nhiên và trong lao động.
a,-Lượng từ: những, các,
-Số từ: một, hai, một,
-Phó từ:lên(chỉ kết quả và hướng), ra(chỉ kết quả và hướng), đang(chỉ quan hệ thời gian), cũng(chỉ sự tiếp diễn tương tự,
b,Các phép so sánh trong đoạn văn là:
-Từ láy: rập ràng, cuồn cuộn
+Giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm, dễ hình dung hơn về sự việc
-So sánh:
+Tạo sự hấp dẫn, sinh động
+Tạo lối nói hàm sức, nắm bắt tư tưởng, tình cảm(Dương Hương Thư dũng mãnh, cường tráng,...đc tác giả yêu quý và kính trọng)
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247