Kẻ OC và OD
a)Ta có: AC và CM là tiếp tuyến của đường tròn (O), cắt nhau tại C
=>CM=AC (1) , OC là phân giác của ∠AOM ⇔ ∠AOC= ∠MOC
Lại có: BD và MD là 2 tiếp tuyến của đường tròn (O), cắt nhau tại D
=> BD=MD(2) , OD là tia phân giác của ∠BOM ⇔ ∠BOD =∠MOD
Vì ∠AOC+∠COM+∠MOD+∠DOB=∠AOB=180O
Mà ∠AOC=∠COM, ∠MOD=∠DOB
Nên ∠AOC+∠COM+∠MOD+∠DOB=180o
⇔ 2∠COM+ 2∠MOD=180o
⇔ 2(∠COM+ ∠MOD)=180o
⇔ ∠COM+ ∠MOD==90o
Vì ∠COD=∠COM+ ∠MOD mà ∠COM+ ∠MOD=90o nên ∠COD=90o =>△COD là tam giác vuông(3)
Từ (1),(2) và(3), suy ra:
Trong △COD,có: CD=CM+MD =AC+BD
Vậy CD=AC+BD (đpcm)
b) Lấy I là trung điểm của CD (I ∈ CD) và kẻ OI
Ta có: △COD là tam giác vuông
Và OI ứng với cạnh huyền CD=> IO=
=> IO=CI=ID (1)
Vì AC⊥AB⊥BD nên AC song song với BD
=> ACDB là hình thang vuông(1)
Lại có: I là trung điểm của CD và O là trung điểm của AB
=>OI là đường trung bình của hình thang ACDB(2)
Từ (1) và (2), suy ra: IO ⊥AB
=> AB là tiếp tuyến của đường tòn đường kính CD (đpcm)
Đáp án+Giải thích các bước giải:
a) Ta có:
`MC=AC` `(`tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau tại `C``)` `(1)`
`MD=BD` `(`tính chất hai tiếp tuyến cứt nhau tại `D``)` `(2)`
Cộng `(1)` và `(2)` vế theo vế ta được: `CD=AC+BD` `(đpcm)`
b) Ta có:
`OC` là tia phân giác của `\hat{AOM}` `(`tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau `C``)`
`OD` là tia phân giác của `\hat{BOM}` `(`tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau `D``)`
Mà `\hat{AOM}+\hat{BOM}=180^0` `(`kề bù`)`
`=>\hat{COD}=90^0` `(đpcm)`
c) Gọi `E` là trung điểm của `CD` `(E\inCD)`
`\triangleCOD` vuông tại `O` có `OE` là trung tuyến
`=>OE=EC=ED=1/2CD` `(`tính chất trung tuyến trong tam giác vuông`)`
Suy ra `E` là tâm của đường tròn đường kính `CD` `(3)`
Ta có:
`AC////BD` `(`cùng `\botAB``)`
`=>ABDC` là hình thang
Hình thang `ABDC` có `O` và `E` lần lượt là trung điểm của hai cạnh bên `AB` và `CD` nên `OE` là đường trung bình của hình thang `ABDC`
`=>OE////AC////BD`
Mà `AC\botAB;BD\botAB` `(`tính chất tiếp tuyến`)`
`=>OE\botAB` `(4)`
Từ `(3)` và `(4)` ta suy được: `AB` là tiếp tuyến của đường tròn đường kính `CD` `(đpcm)`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247