Trong các trường hợp sau đây, cơ năng của vật ở dạng nào? Có thể kết luận cơ năng các vật bằng nhau không? Tại sao? a. Hai vật ở cùng một độ cao so với mặt đất
Trong các trường hợp sau đây, cơ năng của vật ở dạng nào? Có thể kết luận cơ năng các vật bằng nhau không? Tại sao? a. Hai vật ở cùng một độ cao so với mặt đất b. Hai vật chuyển động cùng vận tốc. giúp mình với ạ :
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a. Hai vật ở cùng một độ cao so với mặt đất khi đó hai vật có thế năng trọng trường.
Lúc này chưa thể khẳng định cơ năng của vật bằng nhau vì còn phụ thuộc khối lượng.
b. Hai vật chuyển động cùng vận tốc thì chúng có động năng.
Chưa thể khẳng định hai vật có cùng cơ năng vì chúng còn phụ thuộc khối lượng của vật.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
a. Lúc này cơ năng là dạng cơ năng hấp dẫn. Cơ năng trong 2 trường hợp chưa thể khẳng định là bằng nhau vì:
+ Có khả năng vật cũng có một dạng cơ năng khác như: cơ năng đàn hồi, động năng.
+ Khối lượng hai vật khác nhau.
b. Lúc này cơ năng là dạng động năng. Cơ năng trong 2 trường hợp chưa thể khẳng định là:
+ Có khả năng vật cũng có một dạng cơ năng khác như: cơ năng hấp dẫn, cơ năng đàn hồi
+ Khối lượng 2 vật không bằng nhau.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247