Bài 2 :
Chiều dài : (3) 0,8cm
Chiều rộng : (2) 5/20 m
Chu vi mặt đáy : (1) 14m
Diện tích xung quanh : (1) 70 m² ; (2) 13/20 m ; (3) 1,68 cm²
Diện tích toàn phần : (1) 94 m² ; (2) 27/20 m² ; (3) 2,64 cm²
Bài 3 :
Ta có:
Diện tích xung quanh của hình lập phương ban đầu là:
5 x 5 x 4 = 100 (cm²)
Diện tích xung quanh của hình lập phương sau khi tăng 4 lần là:
(5 x4) x (5 x 4) x 4 = 1600 (cm²)
Diện tích toàn phần của hình lập phương ban đầu là:
5 x 5 x 6 = 150 (cm2)
Diện tích toàn phần của hình lập phương sau khi tăng 4 lần là:
(5 x4) x (5 x 4) x 6 =2400 (cm2)
Mà: 1600 : 100 = 16 ; 2400 : 150 = 16
Vậy một hình lập phương có cạnh 5cm. Nếu cạnh hình lập phương gấp lên 4 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần nó gấp lên 16 lần
Chúc bạn học tốt !!!!!
(1)
Chu vi đáy mặt đáy: 4+3+4+3=14(m)
Diện tích xung quanh: 14×5=70(m2)
Diện tích toàn phần:(4×3)×2+70=94(m2)
(3)
Chiều dài:0,8(cm)
Diện tích xung quanh:0,8×0,6=0,48(cm2)
Diện tích toàn phần:(0,8×0,6)×2+0,48=1,44(cm2)
(2)
Chiều dài:5/20(m)
Diện tích xung quanh:13/10×1/2=13/20(m2)
Diện tích toàn phần:(2/5×5/20)×2+13/20=17/20(m2)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247